中办、国办的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》中对这个问题早有预见。""意见""中明确,要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。这样的表述,家长们当然是不满意的,但这样的表述实质是释放了一个信号,接下来的动作是什么?不是很清楚了吗?

2021.6《国务院未成年人保护工作领导小组关于加强未成年人保护工作的意见》:“要推动构建家庭教育指导服务体系,加强社区家长学校、家庭教育服务站点建设,为未成年人的父母或其他监护人、被委托人每年提供不少于一次公益性家庭教育指导服务。”2021.6

晚上9点,一个家长给我打来微信,电话一接通就很着急地说:“孩子不是不上学了嘛,去年孩子参加了完特训营,我也报了实操班再听线上课,慢慢孩子去上学了,这几个月都没事,这两天老家有事,我回来了,想着让孩子跟院长连个线,孩子同意了。我就想今天给孩子请一个小时假出来一下,弄完再回学校。结果给老师打电话,老师说‘你家孩子儿回不回来都中,反正在学校也不学习,作业也不写……’我都可焦虑。”
销售老师在跟进这种家长时,针对学员问题项目时,建议谨慎。过度营销,会让测评时学校建立的以孩子为中心的形象倒塌崩溃。
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