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山西专业青少年成长学校的区别_我家小孩厌学
这个家长的留言让我想起去年的六月份，孩子因为焦虑，在学校无法集中注意力，导致无法正常学习，于是向我们提出想在家休息一段儿时间，不想去学校了。由于我们对孩子焦虑的情况一无所知，我和老公出奇的思路一致，我们拒绝了孩子的要求：“不去上学了，这还了得，高中阶段儿，正需要火力向前拼的时候，哪能不去上学？”
不可否认，让孩子考出漂亮的成绩、升入理想的，这是良好的家庭教育的重要成果，但不是家庭教育的全部。如果家长把“好教育”标准仅仅局限在孩子的考试的高分数上，把家庭变成了孩子的“附属学校”，忽视了孩子的全面发展和健康人格培养，那就一定不是“好教育”，甚至离“好教育”的标准越来越远，最终会“竹篮打水一场空”。
例如家长可以在孩子每天早上上学的时候，看一下时间，如果孩子今天比昨天要早一点，那么就可以对孩子进行表扬：“你今天比昨天要进步了呢”！
召开各年级家长会。家长到校，学校领导向家长汇报文理分科、学业水平考试、高考备考工作等问题。班主任以及科任教师汇报班级的情况，孩子在学校的学习、生活、思想、心理等各方面情况。家长与老师面对面沟通，研究孩子的教育。
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