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在这一点上，家长可以和学校沟通，让老师也同时给予孩子关爱，让孩子感到温暖。在轻松的环境中学习，能使孩子把学习看做是一件愉快的事情，使之从害怕上学变为自觉主动地上学。
为人父母者，并不是天生就能当一个合格的家长。随着全社会对青少年身心健康的关注，越来越多的家长已经意识到家庭教育的重要性，渴望在孩子教育问题上得到专业的家庭教育指导。《家庭教育促进法》中特别强调，负有家庭教育工作职责的政府部门和家庭教育指导机构要为家庭教育提供支持服务，帮助家长为孩子上好“人生第一课”。
各班级加强教育引导好学生使用手机。利用班会课、家长会等多种形式加强教育引导，将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师随时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力，让学生科学理性对待并合理使用手机。
1、也不能把家里弄得可美，我们发现一种现象不上学的孩子在家里家长都惹不起，家长像太监和宫女一样伺候一个皇帝。所以这个皇帝时间长了，更不想上学，家里太带劲了，家长还不敢吵，家长也不敢干这，也不敢干那，小小意意，千万不能这样。
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