是不是不适应新的高中学校呢?面对新的学习环境,新的老师、同学,孩子不适应,焦虑,反应出来的就是不想上学,或者是不是在学校发生了什么事导致孩子不愿意去了?

幼儿家长是一个重要的教育资源。上学期,我园广泛挖掘家庭教育资源,相继开展了以家庭教育为主的各项家园共育活动。成立了“家长委员会”开展了“家长助教”“家庭教育经验交流”及“家长讲座”等活动,收到了家长的认可与赞扬。本学期,我园继续将家长先进的教育思想及成功的育儿经验广泛吸收,以“家委会”成员为主,带动更多家长参与幼儿园的活动。

首先,要提前了解孩子抗拒上学的原因。比如家长可以跟孩子多沟通,了解孩子的想法,知道孩子究竟为什么不愿意上学,才好针对问题做好解决方案。
家庭教育是起点,学生良好品质、习惯的形成,必须是良好的家庭教育与良好的学校教育密切配合的结果。一个优秀孩子的背后不光有一位优秀的老师,更应该有一位出色的家长,其实家长和老师都是教育者。在教育孩子的路上我们又该做些什么呢?就是在一颗小苗旁边的守望,及时清除小苗身边或身上的杂草和害虫,把被狂风暴雨吹倒的小苗扶正,继续远远地望着它健康的成长,而不是拔苗助长。家长和老师都应该是这些小苗的守望者!
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