日前,受疫情影响,广州中小学改为网络课堂,这就涉及到要通过电子产品方式上课。因孩子们由于居家时间较长,户外活动减少,部分未成年人自控能力相对缺乏,会增加沉迷网络的风险。

学生开始自我放弃,消极地认为自己就不是学习的“料”,甚至家长也开始接受孩子学习成绩不理想,殊不知孩子的学习成绩差,其实是有原因的,而且最后决定的还是家长的引导。

就这样在孩子的入学年龄上引起了一些争议,出生在9月份的孩子和出生在8月份的孩子就差了几天,但是却没有办法和他们在同一年进入学校,这样的话,出生月份比较大的孩子,不就比同龄人晚一年上小学吗?家长们认为晚一年上学,对于孩子的影响非常大,所以对于入学年龄有很大的争议。
70,80年代的时候,能够上学的人不多,因此上学的孩子都很珍惜这个机会,自然不会感到不快乐,不上学的孩子也能寻找自己的出路。而对于现在的孩子来说,无论喜不喜欢学习都必须上学,有的孩子做着自己不喜欢的事,自然就不快乐了。
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