其实也不能全怨现在家长焦虑,相当年,80后小时候,一部分孩子(尤其农村)根本没上幼儿园。直接上一年级,也不存在跟不跟得上的问题。老师进度合适,孩子们水平咋样,和个人的领悟力相关。所以说,是否有必要调整小学一年级教学进度,还需要检讨一下。

作为学校和老师,要通过开办家长学校,成立家长委员会,配备家庭教育专兼职指导师,给予家长科学实用、容易操作的家庭教育方法指导,让家庭教育成为学校教育的有益补充。

很多孩子不想上学了,于是家长就把孩子带到工地上搬砖,当孩子在工地工作一段时间之后,孩子往往会改变自己的主意。
其实我只想告诉大家一句话:当父母的,焦虑也许无可避免,但陪伴孩子成长的过程中,这份焦虑其实大可不必,也毫无意义,我们要做的是“想”——想尽办法分析孩子,换着法子靠近孩子,拉低姿态亲近孩子,内紧外松引导孩子。
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