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教育局监管 正规办学

学校教育局监管、正规办学，办学许可、
食品卫生、消防资质一应俱全，各部门
都有备案，正规做教育，家长更放心。

全封闭式 军事化管理

学校全封闭式军事化管理，老师教官
学生同吃同住，学校全年无休假，全
托教学，培养孩子纪律意识。

远程监控 家长监督教学

学校开设24小时远程视频监控系统，孩
子入学，家长手机下载远程监控APP软
件，可实时了解孩子在校情况。
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安徽青少年行为矫正纠正学校那个够专业_女儿厌学
发布日期：2023-10-02 浏览次数：

安徽青少年行为矫正纠正学校那个够专业_女儿厌学

每个孩子或多或少都有不想上学的时候，但当家长发现孩子装病的频率太高，就要思考造成孩子抗拒上学的原因了。造成孩子不想去学校的原因百百种，可能是因为课业上遇到挫折，导致孩子对学习缺少热忱，或是因为在学校交不到朋友，甚至遭到同学排挤欺负等等，都可能是孩子不想去学校的主因，父母必须了解背后的原因，才能够对症下药。

安徽青少年行为矫正纠正学校那个够专业_女儿厌学(图1)

作为家长，让孩子参加“课后服务”，最大的期待是希望把孩子的作业完成好，学校完全可以调整课程表，让专业老师参加辅导，让孩子们的作业更加高效地完成。对已经完成作业的孩子，学校可以组织这部分孩子参加兴趣爱好的培养，这才是家长对“课后服务”的最大期待。

安徽青少年行为矫正纠正学校那个够专业_女儿厌学(图2)

回家发现忘了带书或作业本，孩子回家忘了记作业，孩子上学忘了带东西是常态，书包里乱得一团糟，啥都有，可啥都找不到。教室后面的单人储物柜，一打开，是这样的：▼

爱玩是孩子的天性，每一代青少年都会有自己的游戏。从“忙趁?东风放纸鸢”到“蓬头稚子学垂纶”，从踢毽子、丢沙包到跳皮筋、?翻花绳，孩子们在游戏中释放天性、体验快乐、收获成长。进入互联网时代，网络游戏兴起，由于其互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，更是对孩子们产生极强的吸引力。适度接触游戏，可以满足一些?青少年对归属感、好奇心和自我实现等方面的心理需求；一些运动类、?益智类游戏等，也对青少年健康成长具有积极作用。但也要看到，未成年人还处在身心发育阶段，自控能力相对较弱，容易过度沉迷网络?游戏，甚至产生不能自拔的心理依赖。这不仅会扰乱正常的学习生活，?也会对未成年人的身心健康造成不良影响。

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