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现在有好多的学生，出现了什么现象呢，（就是）当你不满足我的什么条件，我就不上学去。我这几年在与（家长和）孩子交流过程当中，（发现）有好多家长在抱怨：“老师，儿子昨天因为手机的问题今天不上学去了”、“老师，孩子因为玩游戏，昨天（只）玩了半小时，本来应该玩儿一小时，因为没答应（他），他不上学去了”、“老师，因为他这段时间我没满足他（一些）需要，他不上学去了”。因为孩子在要挟你，你在利诱他。
《家庭教育促进法》这个法律之所以是促进法，不仅对于家长，对于全社会都是一次家庭教育工作的促进，让每个人在这个社会大家庭的保护下得到改善和提升。所有的家长需要学习，同时社会也会提供各种学习的机会，有政府提供的家庭教育公共服务做支撑。《家庭教育促进法》的实施，倡导家长学习法律，如何教孩子、养孩子，是家长的权利和义务。
孩子不上学，你不要急着让他上学，一定要搞清楚孩子为什么不上学。孩子不上学，都是为了解决在学校被歧视、受恐惧、不舒服等问题，所以他不去。
因为当孩子出现叛逆、厌学等现象时，就说明孩子已经出现问题了，如果这时在运用错误的教育方式，去引导孩子，那无疑会加重的心理负担，觉得家长根本不理解自己，因为青春期孩子的本就处于一个敏感、多疑的阶段，所以他们的内心经不起家长的试探，他们最需要的是家长的理解、尊重和接纳。
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