残疾学生一般上学都比较晚,到今年初中毕业,班里的几个孩子都已经20岁左右了。按照以往的情况,很多学生因为家庭原因或者年龄原因,家长都不愿让孩子继续上学,但是毕业前在班里的一次调查,7个孩子均表达出希望读高中的愿望。

家长要做个有心人,注意观察孩子,如果他们出现了异常举止,比如长时间沉默、郁郁寡欢、失眠等症状,不妨与孩子深入沟通,找找是什么原因导致的。

针对“孩子不愿开口讲”的问题,家长会认为只有面对面的一对一才能帮助到孩子。但博俄师通过为孩子制定声音拼读法学习,在线上也能做到了“大声开口讲”的目的。
家长应该先与老师取得联系,了解孩子完不成作业的原因,最好让孩子准备一个记作业本,把每天留的作业记录下来,以便于家长检查督促。
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