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当第一次做母亲时，自己非常焦虑，因为婆婆从我做月子期间，一直在表达“一切以孩子为中心”，指责我怎么老看手机，不看着宝宝。孩子哭了赶紧喂奶，孩子睡了，给按摩耳朵。
所以，很多时候，当孩子出现问题的时候，家长和老师都把矛头指向孩子。往深层去挖掘原因，或许，真的不是孩子的问题，或者说，不完全是孩子的问题。
对于电子产品的使用，有些办法是用“堵”，有些办法是用“疏”。《不管教的勇气》中提到，孩子之所以沉迷电子产品，一方面通过惹父母着急生气，这种方式来引起注意，另一方面是要为成绩不好找一个理由，所以不要跟孩子说：“你这么聪明只要不玩游戏认真学习，肯定取得好成绩”这样更让孩子活在幻想中。最重要的是，孩子沉迷电子产品，很大可能是在现实生活中找不到存在感。其实，无论是“堵”还是“疏”，解决这个问题的根本点是“关系”二字，记住一点：自律的孩子，不是家长“管〞出来的，而是“尊重”出来的。同时，家长要更加关注孩子心理状态，帮助孩子尽快回归现实生活。
家庭教育促进法第四十九条：公安机关、人民检察院、人民法院在办理案件过程中，发现未成年人存在严重不良行为或者实施犯罪行为，或者未成年人的父母或者其他监护人不正确实施家庭教育侵害未成年人合法权益的，根据情况对父母或者其他监护人予以训诫，并可以责令其接受家庭教育指导。
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