贺晓春:在陪伴孩子成长过程中,家长们最常见的是焦虑情绪,焦虑程度跟孩子学业压力呈正相关,孩子青春期时亲子关系紧张导致的焦虑问题尤为突出。

孩子拖拉,很大的原因是没有掌握高效学习的技能,没有机会体验高效完成作业的喜悦感受。家长的任务不是指挥孩子,而是帮助孩子获得高效完成作业的喜悦感。

母亲的高标准、严要求看似是对孩子的支持,实则是一个停止了成长的母亲在投射自己的焦虑。长期在焦虑的环境下成长起来的孩子会把母亲的焦虑理解为自身的不优秀造成的,为了缓解妈妈的焦虑,为了让妈妈给自己的更多的关注,他们会努力学习或者发展自己的特长,完成反抗又讨好妈妈的任务。
孩子被恶毒的对待,恓恓惶惶的生活,每天不得不去上学,上学的时候因为时刻在恐惧中,根本没有办法集中精力学习,成绩下滑,又要面对老师和父母的指责。
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