“别的孩子有的我们也要有”、“不能输在起跑线上”应该是现在大多数家长的想法了。高竞争的社会环境使得父母将这种焦虑转移至孩子,在孩子还没有意识到的时候,已然被父母拖上了赛道。
家长为什么要给孩子不断补课,现在的升学模式就是分数为王,考不出一个好分数,将来的发展也是举步维艰,家长十分的焦急,生怕自己的孩子会落下。
因为害怕孩子被打上精神疾病的标签,不少家长常常不敢面对或不愿承认孩子的心理问题。“我的门诊有一个因为抑郁来就诊的孩子,从去年6月开始她就因为无法上学一直休学在家,但直到现在家长还是认为孩子没病,只是不愿意去读书。”阮列敏说,孩子已经伤痕累累,但家长还是觉得孩子没问题,这样的情况在心理门诊常常遇到。孩子的心理问题越早干预效果越好,讳疾忌医容易耽误孩子的治疗。
这种变化是潜移默化地发生的。有的家长没有关注到孩子平时的“求助信号”:如抱怨压力大、逃避学习任务等。等到孩子有一天扔下书包了,反而开始疑惑不解:好端端的孩子这么突然就不上学了呢?
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