第一、不要为孩子的事情表现得过度焦虑,家长的焦虑,孩子会很敏锐地捕捉到,孩子发现只要一激发出家长的焦虑,剩下的事情孩子就什么都不需要做,因为家长自动会被焦虑驱使着去帮孩子做。

作为家长,“双减”减了作业减不了我的焦虑,而且越减越焦虑,焦虑别人的孩子都在偷偷地跑,就我家孩子在慢慢地走。作业量减了,孩子的练习达不到一定的量,很难达到考试的要求,这不是政策中减少考试次数就能解决的问题;为数不多的考试只评等级不公布具体成绩,同一等级的分数可能跨度多达30分,家长无从知道孩子的学习效果,万一孩子掉队了,考不上好学校怎么办呢?

抽出时间多陪陪孩子。如果家附近有幼儿园或者有孩子聚集玩耍的地方,父母不妨多带自己孩子一起加入。这能让孩子充分感受和其他同龄小伙伴玩耍的乐趣。孩子之所以沉迷玩电子产品,很大的原因是由于没人陪同玩,或者父母少陪伴,甚至是父母主动给孩子提供”电子保姆“所致。
家庭教育对孩子的重要性我想就不需要强调了,事实上家庭教育不光是家长对孩子的教育、影响,在更广的层面上,家庭教育也包含夫妻关系、婆媳关系、两性教育、伦理教育以及其他家庭教育活动等等。只要是家庭中发生的事情,无论是冲突、矛盾还是沟通、增进关系,以及孩子三观的建立,学习等等都可以算在家庭教育之中,而此次10月23号的家庭教育立法就说明国家也看到了家庭教育的重要性。重视家庭教育,祖国的花朵才会茁壮成长,整个国家才有光明的未来。
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