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每天坚持给孩子做体温监测，发现孩子有发热、咳嗽等症状，不得允许孩子上学，要求马上报告班主任，并就医诊断、治疗。
不要给孩子太多的学习压力，随着孩子的成长，学习任务越来越重，压力越来越大，面对学习压力，许多孩子会变得暴躁，甚至厌学弃学，气血气血对孩子细心疏导，既不能放任自由，也不能事无巨细过度操心，整天唠叨家长，平时和孩子要多交交心，了解去学习状态，当孩子情绪出现异常波动时，家长要及时引导。
提醒孩子到校后：孩子没有上学，他不上学不上学？如何培养孩子不上学？现在很多家长不重视孩子的学习成绩提升，以为考上了才学习，却忽略了孩子的学习。原因是孩子没有学好就没有学好，学不好是教学重点！在我与一个家长交流中，您发现了一个有趣的问题，孩子能做什么？其实很简单，就是课本习惯训练，今天要讲的不是，教室里看书，其实就是在学习。
开阔视野，在这样一个知识量极大的平台上，它增强了交流。网络是一个虚拟的世界，由于网络的虚拟性，避免了直接交流时带来的摩擦与伤害，它是一个崭新的交流场所。网络还对青少年心理发展与健康有着积极影响。这也使网络成为男孩青春期不可或缺的伙伴和学习上的好帮手。网络的存在，还可以促进青少年个性化发展，但是网络的消极影响也很大，由于处于升学阶段的你们学业和心理负担比较重，网络很容易成为你们躲避负担和压力的“防空洞”，并沉迷其中不能自拔。
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