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根据老师在课堂中的观察，妈妈与孩子相处的方式存在一些不当，因为家长对于孩子身上存在的问题比较焦虑，因此经常会把目光都放在孩子的问题而不是优点或进步上，会较多的批评孩子的缺点，在与老师的沟通过程中也会较多的描述孩子各方面存在的问题并伴随一些指责。妈妈会表现出较强的焦虑感并且不知道应该如何积极和正面地与孩子进行沟通。
“双减”政策落地，孩子们的学习和生活有了新的变化，家校沟通方式、亲子互动方式也随之发生改变。孩子需要减轻负担，但教育不能降低质量，“双减”后孩子如何实现全面发展?家长们怎样才能给孩子提供最好的帮助?要做到这一点，亲子间的沟通至关重要，家长和孩子沟通的品质，在一定程度上决定了孩子的心智成长结果，那么家长们应该用哪些科学的方式来建立良好的亲子互动关系呢?
留心观察孩子对什么事情感兴趣，锁定孩子的“兴趣点”，家长可以和他一起探索学习、或是给孩子报兴趣班。孩子有事可做，也就不会沉迷于电子产品不能自拔了。
在开学到来之际，家长和孩子要提前把学习用品准备好。如：书包、笔、练习本、笔袋、笔记本、作图工具等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感。?在正式开学之前，家长可以和孩子一起回顾整个假期生活，总结收获得失，可以鼓励孩子以作文或日记的形式进行总结记录，在开学初孩子也可以跟小伙伴们一起分享一下。
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