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随着科学技术的快速发展越来越多的电子游戏出现在青少年的生活中。而就在这时大多数的问题也随之出现。这些电子游戏让青少年沉迷于其中不能自拔。所以说：“玩电子游戏害人害己”。
家长对于孩子期望过高，逼得过紧也会导致孩子厌学的情绪，一旦孩子出现厌学情绪，家长需要及时与班主任老师沟通，与老师一同配合，找出孩子厌学的原因及解决方法。如果孩子厌学是家庭压力引起的，家长自己就要积极面对，相应的做出改变。如果孩子厌学是老师的原因，更需要家长积极与老师讨论，家长只有坦诚的与老师商讨，老师才会愿意花费心思对待厌学的孩子。学习应该是一件快乐的事情，如果发现孩子出现厌学情绪，首先要了解清楚原因，这样才能让孩子喜欢学习。
当我们了解这个情况以后，再来看看这个孩子为什么不上学。她一方面是自己到了长大、离家的年龄。她有一个走出家门、远走高飞的理想；但是另外一方面，又有一个纷争的家庭。父母病重缠身，所以孩子远行和忠诚发生了冲突。所以不难理解这个19岁的女孩子，双向情感障碍的症状中所包含的内在意义。
学校的问题是，停课后没有给孩子和家长一个具体的停课时间，两周后当班主任允许家长带孩子一起到学校之后的第二天，家长还没有带孩子去学校，孩子就喝下了百草枯。
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