面对子女教育、亲子关系,越来越多的父母在令人眼花缭乱的“教育理念”“养育妙招“中焦虑着迷失了教育的本质。*终我们会发现,焦虑的父母只会造就同样焦虑的孩子,而所有高高在上的“理念”“方法”,很可能会将父母和孩子推向对立的两面。

北京儿童青少年心理咨询师郭老师温馨提示:家长要关心孩子成长路上的“心”问题,千万不要认为“少年不知愁滋味”,怎么会有烦恼和困惑?!,以下便是关于给厌学孩子家长的一封信的详细介绍

同样是一本介绍孩子幼儿园作息的书,见到小熊老师、作书、上音乐课,看小波开朗的笑容,上学似乎真的是件开心的事呢~和其他绘本相比,《小波去上学》字大、图更大的一本书,孩子也能轻松地自己翻阅。
有的家长会问:“上学怎么办?上学我又参与不了”。其实,我们可以尝试让A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一个或更多的社交行为,然后放学回来,让孩子和我们分享,让他给自己打分:“我今天表现得怎么样?这些社交行为目标完成得如何?是一点也不好,一点点好,还好,相当好,还是非常好?”
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