内江中小学生叛逆

差不多九岁的小男孩性格到了叛逆时期，怎教育呢？

孩子要经历3个叛逆期,第一个出现在二到三岁的时候,因为孩子小表现不够强烈,往往容易让家长忽略,九岁叛逆期来的有点早,一般是在十岁到十一岁左右,想要教处在叛逆期的孩子,需要从了解孩子性格着手,并且搭建良好的沟通桥梁.以便能成功过渡最危险的青春期叛逆期.建议:1，家长要学会尊重孩子的意见，对于孩子的倔强任性行为，我们不能够只表达对孩子的不满情绪，要孩子有表达和解释的机会，让他说清楚坚持这件事的理由，这样可以防止家长冤枉孩子。2.对叛逆孩子提出的要求要合情合理,对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。3.相信叛逆孩子,满足其好奇心和合理要求,大人的言传身教，要想孩子文明，懂礼貌，性格温和，家长必须做到。如果家长脾气暴躁，讲再多的道理对孩子来说都不足说服力，因为有这样的坏榜样所有的道理都很苍白无力。所以为了孩子的将来，为了孩子有一个好的性格，建议家长也要改变自己，收起自己粗暴的教育方式，以理服人！

为什么现在的学生叛逆心理都那么严重？

孩子在成长过程当中，本来就会有一段的性格叛逆期而现在这一代的孩子尤其明显，因为这一代人被家长寄予了太大的希望所有的一切，几乎都被家长给安排好了孩子就只有执行的份听话就行了没有行动的自主性就更让孩子反感叛逆

怎么看待和对待叛逆孩子？

家长要理解和尊重孩子，了解孩子的心理。他在想什么、做什么等。学会和孩子沟通1。尊重孩子：家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。换位思考：家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。忌从学习入题：同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。稳定情绪：家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。允许孩子犯错：这个阶段正是孩子形成主见的关键时期，小错肯定难免，所以，家长应该允许孩子犯一点错、吃点亏，不要过分束缚孩子的手脚。同时，家长是孩子最好的榜样，叛逆期的孩子模仿能力强，家长的良好言行能给孩子潜移默化的影响。家长和孩子可以用讨论的方式沟通一些问题，让孩子说说他的想法，当孩子的想法你认为不好时，也要让孩子把话说完，而你要想好用什么方法说才能让孩子接受你的观点。千万不要孩子一说，你马上否定孩子所说的话。如果这样使孩子不会和你讨论下去，不欢而散。所以家长要做个好的听者，孩子才认为你尊重他、理解他，才会和你谈话，把家长当成朋友。

有人说：“青春期的叛逆不可怕。可怕的是家长把叛逆当“敌人”，错过与孩子调整亲子关系的最后时机。”

这句话形容在我和我女儿身上最贴切不过！

我女儿16岁，去年考上市重点高中，成绩在全年级能排前十，她还参加过几次竞赛，获得了丰厚的奖金。

放假回家，她的作业从来不要我操心，她甚至还帮忙分担家务，真的是个名副其实的小棉袄。

但在4年前，女儿却让我无比头疼。

1，女儿的变化让我焦虑不安

我在女儿上幼儿园之后，就将她交给婆婆带，然后重新回到职场打拼。

那时候女儿还小，有什么问题买点玩具哄哄就好了。上小学后，她的成绩还不错，每次考到高分我都会给她奖励。

经过多年的打拼，我的工作也有了很大起色，月薪稳定在3万左右。

原以为所有的一切渐入佳境，谁知女儿六年级的时候，成绩突然下滑，我赶紧给她报了几个补习班，小升初的节骨眼上，一定不能出问题。

可花重金报的班并没有什么效果，老师跟我反应，孩子的心思根本不在学习上，让我们家长多关心孩子。

我挺奇怪，孩子的心思不在学习上，又在哪个上面呢？

我请了两天假回去看看到底怎么回事。谁知回到家第一天，我就被女儿深深刺痛了。

我到家的时候是晚上九点半，刚到家就看到女儿从外面回来了，我正准备抱她一下，没想到她看到我立马低下头，有些闪躲。

我一把抓住她，拉到灯下一看，心里倒吸一口凉气。

女儿脸上化着妆，涂着口红，还贴着假睫毛，身上穿着露脐装加小短裙，一副小太妹的模样。

我强压着心中的火气，问她：“这么晚干嘛去了？”

她却一脸不耐烦，打开我的手就径直回了自己房间。

那两天我明显感觉到女儿变了很多，不跟我说话，问她什么也总是不耐烦的态度，上学提不起精神，回家总是很晚。

老公也同意我的看法，最后一致决定，我辞职回家，全面照看孩子。

2，辞职回家，却爆发母女大战

等我办好所有手续回家，女儿对我的态度稍微有了变化。我想或许她是想要我们陪在她身边的。

不过当务之急是要把孩子的成绩提上去，她底子其实不错，只是目前学习态度不好，稍微纠正一下应该问题不大。

我拿出对待工作的态度，为女儿制定了学习计划，然后掐断了她那些乱七八糟的社交，规定她放学必须回家，回家必须先写作业，十点前必须睡觉。

除此之外，我还针对女儿的课程亲自给她制定练习册，哪些知识点易错，哪里要重点记忆。

如果照我的安排进行下去，女儿升重点初中是没有问题的，但是，计划还没进行半个月，女儿就撂挑子不干了。

我想或许是我一下子管太紧了，我又立马改变计划，然后等女儿放学回来再好好跟她谈谈。谁知这一等就等到晚上10点。

我急得不行，婆婆说孩子可能去同学家了，她有几个玩得很好的朋友。

10点半左右，女儿回来了，身上脏兮兮的，头发也披散着，脸上又化了妆，口红都花了。这哪里是12岁少女该有的样子。

我气得冲她咆哮：“去哪里鬼混了，还知道回来，哪个女孩子像你这样，你还有点女孩的样子吗？”

女儿转过头就瞪着我，“你怎么不看看你，你有当妈的样子吗？”

我心下一惊：“我放弃3万的高薪回家，就是为了你，你怎么能这样说？”

女儿冷笑一声，“3万？你的眼里只有钱和成绩，什么时候有过我！”

我又急又气，一巴掌就呼了过去，女儿不可置信地看着我，转身就跑了出去。

婆婆冲出来，说了我一句就赶紧出去了。我也傻了眼，随即又反应过来，这么晚了，一个女孩子在外面，出了事怎么办，刚刚我又打了她，如果她想不开……

我的脑袋里浮现一系列可怕的情景，连腿都不听使唤，等我赶出去，已经没了孩子踪影，找遍了小区也没看到。

经过这件事，我开始深思，为什么我的女儿变成了这样，到底是哪里出了问题，是叛逆期还是我的教育有问题？

3，寻求帮助，终于明白是我错了

从那天起，我不敢对女儿提任何要求，我怕我说错什么话刺激到她，与成绩相比，我更希望孩子能健康安全。

可是另一方面，我心里又急得不行，明明是我的小棉袄，怎么就变成这样了。

那段时间，我整夜整夜失眠，买了很多教育的书，看看究竟有没有办法改变，但说实话，收效甚微。

我妈看到我这样，就让我去请教一下我表姑，我表姑是专门研究青少年心理健康教育的，对这方面比较专业。

我表姑说：孩子出现问题，先从大人身上找原因。很多研究表明，大人的行为和语言对孩子有至关重要的影响。

她本想亲自帮我解决这个问题，但因为她工作实在太忙，而我这里又比较急，然后她就给我推荐了“超级父母训练营”，她说她推荐了很多家长参加这个训练营，取得的效果都不错。

抱着试一试的心态，我报了“超级父母训练营”。

没想到跟老师的第一次谈话就让我醍醐灌顶。我将自己的问题一股脑跟老师说了，老师说：

“你有没有想过，或许是你错了。现在孩子是处于青春期，需要的是正确的引导和关爱，而不是强制性要求。

如果一个女孩子在小学时没有得到足够的父母关爱，那么步入青春期，她就有可能早恋、厌学、与老师作对……

青春期是孩子发育的第二个阶段，也是非常重要的阶段，是孩子留给家长的最后的机会，所以在这个阶段里，许多孩子令家长十分头疼。

家长为了轻松解决问题，通常用简单而暴力的方式，或者是武力解决，或者是语言暴力。

而此时的孩子无法离开父母独立生存，所以，他们要被迫承受来自父母的压力和伤害，并带着这些伤疤走向社会。”

老师分析得很有道理，我确实这几年对女儿亏欠太多，没有陪伴，少有关爱。我明明记得我刚辞职回家的时候，孩子是高兴的，可后面我却用自己的行动将孩子与我的距离越拉越远。

4，迟来的和解，让我们母女抱头痛哭

在老师的建议和指导下，我试着和女儿和解。冷战几天后，女儿已经比较平静了，我端着牛奶来到她房间，轻声地跟她道歉。

在我的耐心劝解下，女儿终于转过头看着我，此时的她已经泪流满面。

她哭着说其实她并不是不能好好学习，她只是因为太自卑、太孤独，为了多交点朋友才打扮自己，几次晚归是给同学过生日。

她不明白为什么我们这么多年不管她，为什么别人有父母陪，而她却只有奶奶。好不容易等到我回来，却因为她的成绩对她如此严格。

我静静听着她的控诉，反思着自己对女儿做的一切，我确实亏欠女儿太多了，我以为让她吃穿不愁就够了，但孩子是需要父母的陪伴和关爱的。

我一心想着实现自己的抱负，却忽略了女儿的想法，不问缘由，就对她语言暴力。

这场谈话让我们抱头痛哭，我终于明白孩子的问题到底在哪里，是因为我们大人的忽略，对孩子造成伤害，还差点把我的小棉袄当成了小妖精。

从那天起，女儿果然有很大的改变，我也在老师的指导下再接再厉，从细节上改变。

例如：家长与孩子沟通时，应注重和孩子之间的平等性、亲和力和宽容度。以体验取代灌输，以说服取代压制，以对话替代说教。

家长不仅要学会表达自己，还要善于表扬和鼓励孩子，以同理心感受孩子的情绪变化。

5，你的孩子不是你的孩子

经过一年的调整，女儿的状态有明显改变，她收起了那些短裙，剪了学生头，每天放学回家第一件事就是写作业，还自己制定学习计划。

虽然在小升初时差了7分上重点初中，不过我已经不纠结这个了，她的内驱力已经形成，学习只是水到渠成的事。

果然，在初中三年里，女儿的表现特别好，她也交朋友，不过他们更多的时候是讨论学习和兴趣爱好。中考时，女儿如愿考上了重点高中。

纪伯伦说：，“你的儿女，其实不是你的儿女。

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子。

他们借助你来到这世界，却非因你而来。

他们在你身旁，却并不属于你。

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法

因为他们有自己的思想。”

孩子首先是一个独立的个体，然后才是我们的孩子。我们可以监护，却不能替他们决定。

我很庆幸在孩子青春叛逆期时，我遇到了改变我们的这个课程。我以我的亲身经历给大家推荐这个“超级父母训练营”。

在这里，我们可以学到更先进的教育理念，找到切实可行的办法解决问题，还有专业老师一对一帮助我们分析问题，制定详细的解决方案。

谁都是第一次当父母，没有经过培训就上岗，而学习，就是我们成为合格父母的唯一途径。

不同年龄段的孩子，有不同的个人想法，作为父母需要和孩子多加沟通，以上就是内江管教叛逆青少年学校小编为大家分享的“内江中小学生叛逆”的相关答案，都是网上最全内容集合。