不管是什么原因导致厌学，的孩子不上学是肯定的。可能是来自学校（比如：作业太多，规定太严），也可能是来自自身性格（比如：性格内向胆小害怕），也可能是来自人际关系问题（老师态度和同学关系）。

1、当孩子迈进小学的校门，家长就已经开始紧张起来，甚至很多家长在孩子还没有上学之前，就已经激动万分，希望孩子能有一个好的开始。

2、而这些孩子往往会出现一些以前没有过的行为：吃手指、啃咬指甲、把头发、容易发脾气、胆小退缩、不愿参加集体生活等，甚至强烈抵抗入园，那实际是孩子以其他方式来表达自己的分离焦虑情绪罢了。

除此之外，家长要清楚自己孩子的自身情况，有时适当的鼓励会得到意想不到的结果，当然也不能盲目自信，强加给孩子太大的压力，以至于孩子厌学、弃学等。更多的还是要把选择的权力交还给自己的孩子，作为家长只要作为适当引导即可。

1、而且我很赞同这所学校校长的观点：分数无法评价孩子，评价孩子应该是多维度的，我们除了关注孩子的成绩，还应该关注孩子学习兴趣的保持度、学习的投入程度、学习的持续力等等；学习素养才是教育的核心，我们家长是孩子学习的观察者、欣赏者、支持者……

2、就好比打游戏，目的是为了通关。考过高考分数线，就是通关，但是要想通关，必须有一定的打法。那么这个打法，就是学习方法和技巧。但是与游戏不同的是，这个方法和技巧适用于所有的关于学习的领域。

3、在学习上需要有恒心。善于学习是党对一名干部的基本要求，也是提高一名干部工作能力和素养的动力所在。特别是处于白石街道这样信息发达的特殊环境，学习的重要性更加凸显，不加强学习，势必成为聋人、盲人、庸人，服务于民也将成为空谈。只有甘于寂寞，长期不懈地专心学习党的方针政策、经济、法律等各方面知识，拓宽工作思路，汲取各方之长，掌握更多的为民办事本领，才能更好地为推动当地经济的发展做好服务工作。

初一孩子网瘾的缘故

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