作业的目的是为了查缺补漏、巩固重点、举一反三，而不是为了惩戒孩子。用大量机械、无效、重复性、惩罚性作业的方式来惩戒孩子，往往会造成孩子对写作业的恐惧感、厌恶感，造成厌学情绪，甚至会让孩子厌烦、恐惧老师和学校，这是得不偿失的。所以，教育部发言，对教师的学生管理要求提高了。正确的处理措施是，了解孩子错误背后的原因，让孩子清晰地知道，正确的处理问题的方法，这样做对于自身成长的帮助是什么。

1、孩子前面半年来断断续续上学，手机不离手，试过很多方法都执行不下去，一管就不上学。通过赖颂强团队指导，20天时间，孩子从强烈反抗到主动上交手机，情绪稳定。????网络成瘾的表现

2、家长过度的焦虑会对孩子造成一些负面的影响。面对新环境、新事物时，大多孩子是新奇的。过度焦虑的家长容易对孩子进行恐吓式教育，从而让孩子对小学产生一定的恐惧，以为自己即将要面对的是一个可怕的东西。

厌学是孩子与父母之间亲密需要的呼喊，希望家长们能真正理解到厌学问题的核心，从现在开始，做一个真正拥有爱的能力的家长，让家长和孩子的亲密感能够稳定顺畅地流动起来。

1、家长，作为孩子的监护人，就要肩负起孩子的监督工作，在学校教师监督不到的地方多监督孩子的学习。为孩子树立一个正确的价值观和一个好的学习榜样。平时也要多与老师沟通，了解孩子的在校表现和学习情况、存在的问题等等，及时发现孩子的弊端及时纠正。

2、我们要明确学习的目的，请注意！这个目的和目标不一样，这个目的一定是无功利性的，我就是单纯的想掌握这些知识。

3、优秀的学生比我们更明白学习的重要性，我们也要打开窗口去看看外面的世界。看自己没有见过的事情，品生活中的味道。

初二孩子叛逆

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最近有一位孩子的家长张女士就因为孩子上学这件事比较困扰，原因是她的孩子是9月3日出生，距离可以上小学的准入时间没差几天，但是她的孩子就是没有达到标准上不了学。这让张女士非常着急，找了很多门路都没有用。因为这一规定是不能违反的，所以她找的这些人都把她拒之了门外。想要了解更多“初二孩子叛逆”的信息，请致电四川凉山不良少年管教学校专业老师，一对一讲解教育孩子遇到疑问，请拨打下方24小时咨询热线。