不要 不要 不要 不要 不要......

以上场景画面感实在太强，导致我在写的时候，都是心跳加速、憋到内伤、心脏疼痛的熟悉感

因为酒窝小朋友就正在经历这一时期，而且是ing的状态。

如果你看到上述场景也有以上症状，那你家里应该至少拥有一位2岁左右的宝宝。如果有两位，那症状可能会更加明显。

深呼吸，缓一会......

不过话说回来，气归气，伤归伤，亲妈还得继续当，相比乖乖听话的机器人宝宝，我还是更喜欢这种有个性的“叛逆”宝贝。

因为这能证明，我们的孩子是有思想的、是成长的、是独立的、是正常的，同时也约等于聪明的。

所以同样作为叛逆期宝贝的妈妈，我每天的生活就是痛并快乐着。

很多妈妈都听说过这样的说法：孩子越淘气越叛逆，就越聪明。这是为什么呢，是什么原理？

今天我们就来好好的拆解一下【叛逆】这俩字的意思。

叛逆=自我意识的发展

很多家长都特别困惑，为什么1岁之前那么乖巧可爱的宝贝，突然之间就变得不可爱、不乖也不听话了。

发生了什么？我做错了什么？

其实不是家长的教育出现了什么问题，而是服务的教育方式和知识系统该升级了，孩子的自我意识发展进入了新征程。

（1.5-2y）主体与客体的认识

这是自我意识发展的又一次飞跃，标志着他们真正自我意识的形成。

（2-3y）自我评价与强烈的自我展现和占有欲

2岁以后萌生出来的自我评价都是非常简单的内容，而且很大程度上依赖于成人的评价。

2岁左右宝贝的叛逆、不听话，都是孩子发展过程中，非常正常的必经阶段。

所谓【叛逆】就是在表达：我不想按照你说的做，我想按照我的想法做。

之所以会有孩子越叛逆越聪明的说法，意思是说：孩子会有自己的思想、自己的判断，有自己选择的权力，会根据自己的想法去做尝试、经历失败或成功，然后反复尝试。

这会帮助孩子获得更多的感官刺激，促进大脑神经网络的链接与强化，从而让宝贝收获一个越来越聪明的大脑。

当然，妈妈们肯定会说，道理我都懂，但是臣妾做不到啊!

当熊孩子“不听话”的时候，还是控制不住的肾上腺素飙升，不是娃伤就是老母亲挠墙。

叛逆期宝贝应对秘籍，大家记得收藏好。

秘籍1：学会翻译宝贝的“不听话”

当我们听到宝贝说，我不要去刷牙，我们可以自动翻译为：我不想现在去刷牙。翻译完成后，我们就能很自然的问，宝贝，你是想现在去刷牙，还是5分钟后去刷牙。

秘籍2：开启父母游戏力

爸爸妈妈在与孩子沟通的时候，总是容易会出现指令性语言和请求性语言，所以孩子的回应基本上就是两种，行或者不行。

所以父母要学会第三种——游戏语言，把要说的指令变成一种非常有趣好玩的内容，与指令相比，孩子们更愿意参与游戏。

秘籍3：像看别人家孩子一样看待自己的孩子

很多时候父母看待叛逆期的宝贝，总会有一些对比、评判，会觉得别人家孩子如何，父母要学会用“别人家孩子”的眼光，客观的看待自己的孩子，会更容易看到孩子身上的闪光点。

叛逆的孩子怎么办

真心对待叛逆的孩子，无非就是想引起别人的注意，想让家长多了解他们，多给他们一点爱，我自己曾经也是一个很叛逆的孩子，当时妈妈的反应并没有很过激的与我正面发生争执，我觉得这是很好的，以免孩子做出更叛逆的事情，要多注意孩子的情绪变化，这段时间他们或许会着奇装异服啊，什么的，不要去过分的批评他们，尽量与他们多谈谈心，多注意一下他们的交往圈子，只要不会造成很严重的后果，就不要去打骂孩子！要用精神的教育，而且父母要做到以身作则，用你的行为去感染你的孩子，用你的所作所为去论证你所说的对与错的区别！

宝宝很叛逆，怎么办？

孩子逆反现象很常见，儿童心理学家称这段时间为”逆反敏感期”，这时家长要有耐心，帮助孩子度过这阶段。1.要倾听孩子的声音，孩子的要求对大人来说可能是微不足道，而对他却很重要，孩子因能力有限，表达不清，大人如果没有耐心听，这就会使孩子感到沮丧和不尊重。如果大人能经常倾听孩子的要求，孩子也不会拒绝大人的命令了。2.大人对孩子的要求应符合实际，大人对孩子提一些孩子搞不明白的事，或是一次提的问题太多、太复杂，孩子就难以接受。3.不要在房间的另一端或背对着孩子发号施令，应该面对孩子，最好是蹲下来，在同一水平面说话，让孩子有亲切感和被尊重感。4.说话要简单、亲切。这个年龄段的孩子注意力比较集中，所以大人嘱咐的要清楚、易懂。5.如果孩子对大人的要求没有反应，可通过另一方式引起他的注意。比如孩子吃午饭时，孩子只管玩，这时可把他抱起来，带回桌边，态度表现要友好。6.当孩子很听话时，这就要给予表扬，表示更多的关怀，孩子2-5岁时正处在自我启蒙期，他们开始动脑筋来思考问题、观察事物，若在此阶段压抑孩子的反抗，或消除其反抗因素，反而会限制孩子独立思考的能力。我们应该尊重孩子的个性。我宝十七个月也是，做错事也不让说，一说就大哭，没办法又得哄，没办法啊，谁让我们一家有一个宝宝呢孩子逆反现象很常见，儿童心理学家称这段时间为”逆反敏感期”，这时家长要有耐心，帮助孩子度过这阶段。1.要倾听孩子的声音，孩子的要求对大人来说可能是微不足道，而对他却很重要，孩子因能力有限，表达不清，大人如果没有耐心听，这就会使孩子感到沮丧和不尊重。如果大人能经常倾听孩子的要求，孩子也不会拒绝大人的命令了。2.大人对孩子的要求应符合实际，大人对孩子提一些孩子搞不明白的事，或是一次提的问题太多、太复杂，孩子就难以接受。3.不要在房间的另一端或背对着孩子发号施令，应该面对孩子，最好是蹲下来，在同一水平面说话，让孩子有亲切感和被尊重感。4.说话要简单、亲切。这个年龄段的孩子注意力比较集中，所以大人嘱咐的要清楚、易懂。5.如果孩子对大人的要求没有反应，可通过另一方式引起他的注意。比如孩子吃午饭时，孩子只管玩，这时可把他抱起来，带回桌边，态度表现要友好。6.当孩子很听话时，这就要给予表扬，表示更多的关怀，孩子2-5岁时正处在自我启蒙期，他们开始动脑筋来思考问题、观察事物，若在此阶段压抑孩子的反抗，或消除其反抗因素，反而会限制孩子独立思考的能力。我们应该尊重孩子的个性。