请问根据今年教育部发布的中小学教育惩戒规则，第十条第一项，中学生违规违纪情节严重的，给予不超过一周的停课或停学。请问（中学生）可以停学吗？停学，具体能停多久？请解读一下，谢谢。

家长您好，学校可以根据《中小学教育惩戒规则（试行）》和校规校纪，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治。对于违规违纪情节严重的，学校可以给予不超过一周的停课或者停学，由家长在家进行教育管教。同时，对违规违纪情节严重，或者经多次教育惩戒仍不改正的学生，学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生，还可以给予开除学籍的纪律处分。

根据2021年黑龙江省教育局红头文件，2022年起学校在中考配额比例要达到60％，请问大庆什么时候实行？

问政人您好，2014年大庆市教育局制定下发《省级示范高中招生配额政策实施意见的通知》，按照“配额”政策要求，从2014年秋季招收的初一新生开始，实行省级示范高中招生配额政策。2018年，省级示范高中招生配额生指标比例占各省级示范高中统招比例的40%以上。根据大庆教育实际，“配额”招生比例目前未作调整，今后如有调整，市教育局将以正式文件形式向社会和学生家长公布。

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就可以直接问事儿了

哈哈，首先想问下孩子的爸妈是否非常喜欢学习看书呢？

不管遇到任何关于孩子的问题时，都需要父母能够先情绪平和地细致观察孩子的行为、语言、表情等外显的部分，如果父母能够自己通过观察、分析、询问孩子搞清楚问题背后的原因是最好了，因为孩子相同问题的背后产生的根本原因也是完全不同的，但只有找到问题的真正原因才能找到更有效的解决方法。那对于这个问题可能需要排除以下几方面的情况：

1、陌生环境导致的适应困难。初一对于孩子来说，是进入到了一个完全陌生的环境，孩子对于学校、老师、同学等一切事物都是陌生的，人突然进入到陌生环境中，会产生不同程度的焦虑、担心、害怕，所以很多新入学的孩子如果本身的适应能力不是很好的话就会在初一出现各种不良反应，不想念书就是其中之一的表现。因为孩子需要更多的脑力情绪来处理这些陌生。所以需要耐心地等待孩子度过这个适应期。

2、初一的课程设置和学业难度与小学有本质的差别，更多都是以抽象化思维为主，而且学业量和难度同时增加令孩子们一时难以适应，而孩子自己并没有具备适应这种双重学业难度的学习力，所以本身有可能是孩子在学业上遇到了前所未有的困难，而在之前的教育中孩子的抗挫能力并不是发展得很好，所以自己也无法解决这种能力和心理上的双重难题，也会表现出不想念书。

3、由于孩子性格和能力的原因，无法在新的群体中迅速建立良好的人际关系，而这个年龄段内心的最大需求就是交往动机，如果现实无法满足孩子的内心需求，孩子就会产生逃避的行为，也会表现为不想念书不想去学校。

我提了几点建议，一是不要着急，不要打骂。让孩子爸爸跟孩子好好谈谈，就像两个成年男人一样，谈谈将来，谈谈责任。静下心来，了解孩子为什么不想上学。二是，作为妈妈，照顾好他的饮食起居，不谈学习，聊聊孩子喜欢什么，在学校里有哪些有趣的事情。三是可以让孩子爸爸带着他去近的地方玩玩，散心的同时，让孩子看看外面生活的易与不易。跟孩子郑重其事的说明，现在是学习的时期，积累知识的时期，只有有了知识基础，才能做想做的事情，并且把想做的事情做好。

首先你写了这么多想要解决答案说明你还是一位想要教育好孩子的家长这点值得肯定只是教育的方式方法不对鉴于你还是愿意教育好孩子的这点诚恳的心意上建议如下：

1，孩子的行为一般是家长行为的反应你看看你家孩子的行为在你小的时候甚至现在是否有相似的

经历如果有就不要一看到孩子的不当行为就对他火冒三丈耐心的和他一起分析问题比发火要有效得多

2，根据你的描述孩子的不当行为已经出现了很长一段时间了“初中时几乎是最后一名……”这么长时间里你都没有管理过孩子又怎么能现在一下子要求孩子马上学习好首先你这个家长都不合格

别怪我口直我是一名老师这样的例子见得多了你要真想你的孩子好起来首先自己就要诚恳地反省自己做孩子的榜样你的孩子才有可能建立起真正的信心也才有动力参与到学校的学习生活中来

3，你的孩子已经长时间处在一种学习上的习得性无助感中一时半会你要求他一下子提升很多是不实际的你要好好跟他谈看你描述的样子孩子应该已经上高中了吧你现在要求他跟那些成绩非常好的同学一样是不实际的劝你耐心一点给孩子更是给你自己一个重新弥补的机会坦诚地跟孩子讲你很长时间忙于工作忽视了他这点爸爸做的不好希望得到他的谅解解决了这个问题再跟孩子谈成绩进步的问题记住一定不可以一口吃个大胖子要求他提升很多给他无形的压力引导他让他自己给自己定个目标有时孩子自己定的目标可能不太实际什么的也不要去打击他给他时间

不管他最终的成果如何始终相信他一定会做最好的自己在社会中有属于自己的一席之地就够了

初一的孩子不想上学怎么办

哈哈，首先想问下孩子的爸妈是否非常喜欢学习看书呢？

不管遇到任何关于孩子的问题时，都需要父母能够先情绪平和地细致观察孩子的行为、语言、表情等外显的部分，如果父母能够自己通过观察、分析、询问孩子搞清楚问题背后的原因是最好了，因为孩子相同问题的背后产生的根本原因也是完全不同的，但只有找到问题的真正原因才能找到更有效的解决方法。那对于这个问题可能需要排除以下几方面的情况：

1、陌生环境导致的适应困难。初一对于孩子来说，是进入到了一个完全陌生的环境，孩子对于学校、老师、同学等一切事物都是陌生的，人突然进入到陌生环境中，会产生不同程度的焦虑、担心、害怕，所以很多新入学的孩子如果本身的适应能力不是很好的话就会在初一出现各种不良反应，不想念书就是其中之一的表现。因为孩子需要更多的脑力情绪来处理这些陌生。所以需要耐心地等待孩子度过这个适应期。

2、初一的课程设置和学业难度与小学有本质的差别，更多都是以抽象化思维为主，而且学业量和难度同时增加令孩子们一时难以适应，而孩子自己并没有具备适应这种双重学业难度的学习力，所以本身有可能是孩子在学业上遇到了前所未有的困难，而在之前的教育中孩子的抗挫能力并不是发展得很好，所以自己也无法解决这种能力和心理上的双重难题，也会表现出不想念书。

3、由于孩子性格和能力的原因，无法在新的群体中迅速建立良好的人际关系，而这个年龄段内心的最大需求就是交往动机，如果现实无法满足孩子的内心需求，孩子就会产生逃避的行为，也会表现为不想念书不想去学校。

我提了几点建议，一是不要着急，不要打骂。让孩子爸爸跟孩子好好谈谈，就像两个成年男人一样，谈谈将来，谈谈责任。静下心来，了解孩子为什么不想上学。二是，作为妈妈，照顾好他的饮食起居，不谈学习，聊聊孩子喜欢什么，在学校里有哪些有趣的事情。三是可以让孩子爸爸带着他去近的地方玩玩，散心的同时，让孩子看看外面生活的易与不易。跟孩子郑重其事的说明，现在是学习的时期，积累知识的时期，只有有了知识基础，才能做想做的事情，并且把想做的事情做好。

首先你写了这么多想要解决答案说明你还是一位想要教育好孩子的家长这点值得肯定只是教育的方式方法不对鉴于你还是愿意教育好孩子的这点诚恳的心意上建议如下：

1，孩子的行为一般是家长行为的反应你看看你家孩子的行为在你小的时候甚至现在是否有相似的

经历如果有就不要一看到孩子的不当行为就对他火冒三丈耐心的和他一起分析问题比发火要有效得多

2，根据你的描述孩子的不当行为已经出现了很长一段时间了“初中时几乎是最后一名……”这么长时间里你都没有管理过孩子又怎么能现在一下子要求孩子马上学习好首先你这个家长都不合格

别怪我口直我是一名老师这样的例子见得多了你要真想你的孩子好起来首先自己就要诚恳地反省自己做孩子的榜样你的孩子才有可能建立起真正的信心也才有动力参与到学校的学习生活中来

3，你的孩子已经长时间处在一种学习上的习得性无助感中一时半会你要求他一下子提升很多是不实际的你要好好跟他谈看你描述的样子孩子应该已经上高中了吧你现在要求他跟那些成绩非常好的同学一样是不实际的劝你耐心一点给孩子更是给你自己一个重新弥补的机会坦诚地跟孩子讲你很长时间忙于工作忽视了他这点爸爸做的不好希望得到他的谅解解决了这个问题再跟孩子谈成绩进步的问题记住一定不可以一口吃个大胖子要求他提升很多给他无形的压力引导他让他自己给自己定个目标有时孩子自己定的目标可能不太实际什么的也不要去打击他给他时间

不管他最终的成果如何始终相信他一定会做最好的自己在社会中有属于自己的一席之地就够了