在志愿报考时,相信很多学生都会纠结一个问题,那便是专业一栏的后面,是否要勾选“服从调剂”这一项。
若是被自己喜欢的专业录取了,那便皆大欢喜;但若果录取的专业自己不喜欢,上后能否“转专业”。
但如果不勾选服从调剂,又怕出现退档或是重新复读的危险,那期间到底是否可以“转专业”呢?其实是可以的,主要有三种渠道。
被不喜欢的专业所录取,确实是一件比较“揪心”的事情,因此很多学生就动了“转专业”的念头,但这是否可行呢?
其实从理论和学校规定上来说,是没有问题的,但在实际操作过程中,却不是“一帆风顺”的,转专业的困难远比你想象得要大。
从学校的角度来说,学生想要转专业,一般是从上到下或是平级转业,简单来说,就是理科可以转文科,也可以转理科,但是想要转到工科,就要视情况而定了。
而对于“转专业”的方式,各个学校也有很大的不同,通常来讲,主要有三种方式。

第一种:零门槛转专业,很少有学校会采用
对于少部分学校来说,转专业的门槛为0,基本上只要你想转,就能够成功转行,只要学生在规定的时间内,填写相应的申请,学校审核通过便可。

第二种:低门槛转专业,虽然有要求,但却很容易达到
还有一些院校,为了控制大家转专业的数量,会设置一些较低的门槛,从而刷掉一部分学生。
比如学校要求学生在此之前不挂科,成绩排名在班级里达到一个什么层次等,而这些门槛对于大部分学生来说,都是比较容易实现的。
对于那些真的想转专业的学生而言,只要在校期间认真努力,完成老师布置的作业,基本都可以完成。

第三种:高门槛转专业,既有要求限制,还有人数限制,好学校居多
比如著名的兰州,想要转专业的人数会控制在全校的5%-10%以内,因此在这些学校中,能够成功转专业的人,基本都是学霸级别的。
除此之外,还有一些高校是不允许学生转专业的,因此,对于报考志愿的学生来说,在选择专业时,还需要慎重,如果真的不满意调剂后的专业,你或许还有其他方法。

★ 退学复读,重回高三,方法虽好,但风险很大
对于在校期间的生而言,想要换专业最直接的方法就是退学复读,也许很多学生认为这是一种好方法,但不得不说,它的风险性很大,除了学霸,谁又能复读一年之后,能够卷土重来。
★ 跨专业考研,难度很大,一般同学难以坚持
如果不“回炉重造”,那考研或许是一个更好的选择方式,但跨专业也考研的难度可想而知,一般来说,考上研究生的概率本身就不高,再加上跨专业,普通学生坚持下来也是个问题。

★ 学好本专业的同时,再考上一个“双学位”,为自己加持
除了以上两种方法之外,还有一个办法就是获得“双学位”,不仅能学到自己喜欢的专业,也能为以后找工作添砖加瓦。
但“双学位”有很多种类,学生们在报考时,还需要慎重筛选,否则很难被企业所认可,若是这样,就有些浪费时间了。
总的来说,高考生在志愿报考时,专业选择还需要谨慎而为之,尽量不要出现转专业的情况。
你既然有这么好的学习基础,能考上重点,且专业一定也不错,令多少人羡慕。你有情愿辛苦培养你多年的父母支持,你为什么不想继续上了呢?你是否遇到了什么麻烦(学习、生活)?你可以与知心朋友、家人、老师或同学沟通。你为什么对失望?你是感觉学的知识无用,还是你自己没认真学?还是你与家境好的同学攀比,没有自信心?你既然知道父母辛苦,那你为什么不好好学习,利用业余时间做些力所能及的事,如家教,为家里减轻负担。毕业后,找到一个好工作,把你父母接到城里享受享受,以报答他们的养育之恩。现在你如果退学,你考虑好了要做什么(能做什么)?有没有物质基础?以后会不会后诲?父母能否接受这个事实?请慎重!否则,糊涂一时,诲恨终生!你只是厌学在一个人学习了几年后,总会产生厌学情绪的。好好调整自己,把中心放到学校里你感兴趣的事情上。如果现在退学,过几年你就会后悔了。一个没有学历的人,在现代的社会中是很难立足的。你可以在学校里找到你感兴趣的事,如果你们学校有社团活动,你可以参加啊培养自己多方面的兴趣多根同学聊聊天也是一种方法努力学,当你考到好成绩的时候,你就回觉得上学很有趣了那种满足感是很爽的希望你早日明白学习的重要性,消除退学的想法
想退学很简单,问题是退了之后你要干嘛?一个初中都没毕业的人,你想,在社会上会有什麼出路?当洗碗工吗?别傻了!
我知道念书很辛苦,要背好多东西,要花时间、动脑筋.可是,这个年纪不念书,等到老了再来后悔就迟了.天下没有白吃的午餐!
目前初中生中退学的现象很严重,尤其是到了高年级。低年级主要是转学现象严重,新生认为新学校不好,不适合自己学习和生活,所以就让家长帮忙转学;而到了高年级,退学的现象就严重了。原因是多方面的,如学习跟不上来;自己实在学不进去,并且也不愿意再受到老师和学校的约束;邻居和小学的伙伴们有很多退学的,就想跟风;看到家里的情况不好,想出去打工为父母分担压力;看到有认识的年轻人没有上学却在社会上混的不错,所以也想跟着他们学,早点挣点钱;外面花花世界的吸引……
这些原因很多,但我想最主要的原因还是由于他们的学习成绩跟不上来,在学校找不到自己的位置,找不到学习的信心,最后只得放弃。
首先,当一个学生真有不想上的想法时就开始对自己低要求,就开始不把自己当学生来对待,肆意的捣乱和影响教师上课和学生学习,甚至经常严重破坏学校的校规校纪,如果这样的学生又是家长逼迫着自己在学校耗着,那情况会更糟。最终班级会被这样的学生搞的鸡犬不宁!当然有些人恐怕会说,这是老师的责任,思想工作没有做到位。但关键是教师的思想工作难道对任何人都有效吗?教师是神吗?念个咒语就能让学生一心随自己吗?太天真了吧!而且学生退学的原因也很多。即使由于成绩跟不上来,那也不可能是只有一科的成绩不好,不可能是一个老师的责任,本来小学升初中时,学生的基础就是参差不齐的,到初中就能马上跟上来了吗?
当然由于刚开始也说到学生退学的原因很多,虽然我支持让一些实在学不进去的学生退学,但我们也应该具体问题具体分析:如学生的成绩差,但到底差到那去?能否补上来?该怎么补上来?给学生些建议让其努力;有的学生学不进去,到底是什么想法在充斥着他的大脑?使其把学习都放弃了?能不能做工作使其回头呢?学生的家庭条件差,能不能带领本班学生进行帮忙或者是向学校反映呢?
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