前言：

初中男孩的教育问题一直是让很多父母烦心的事，他们精力旺盛却脾气暴躁，他们渴望独立却又非常依赖，他们渴望成才却又烦心厌学

他们一般12-15岁，这段时间的教育是最为关键，有的自尊心强，却又过于自负。有的自卑感重，却又不愿沟通，每个家庭培养出来的孩子性格不一样

由于男孩大脑前额叶发育比女孩慢，自制力相对比较薄弱，所以我们都知道男孩成长相对比女孩晚

他们渴望得到肯定，但是学习的压力只能让他们把这一切压下去，积攒在心里，让他们产生了暴躁或者沉默的情绪，他们不懂得沟通，所以就用叛逆来反抗这一切

这个年龄段的男孩教育之路到底有多难？接下来我们听听来自江苏的朱女士自述

01 生活的压力，断奶后不得已把他留在了老家，我和丈夫去了江南打工?

和孩子刚分开的时候他才8个多月，就这样成了留守儿童，我们每年最多可以在家待半个月，孩子对我们非常陌生

本来以为他还小，哪懂得了那么多，爷爷奶奶都非常爱他，不管什么都依着他，其实这为以后的叛逆留下了伏笔

每次他想达到目的的时候，就用哭来解决问题，有的时候哭着还会往桌子底下，床底下钻，这招百试百灵，爷爷奶奶立马过来答应他要求

那次我去幼儿园接他放学，老师特地把我叫住，告诉我：“你家孩子脾气非常不好，他不爱说话，但是还特别调皮，如果抢不到他想要的玩具，就钻到桌子底下哭。”

我一点都不怀疑老师的话，他确实是这样的性格，二年级的时候，有一次他作业没做，奶奶说了他两句，他居然直直地用头就往墙上撞，才这么点大的孩子，不知道他怎么狠得下心

我和老公商量了一下，为了孩子我不出去打工了，6年级非常重要，要小升初了。就这样我回家陪读了，因为一直在妈妈那里念书的，也没转过来，就还在那个镇上

02 陪读后才发现孩子有太多缺点，不爱卫生，性格极端，脾气暴躁，没有时间观念，还挑食

这要在不影响他情绪下改掉真的很困难，一开始他还算听话，我每时每刻看着他，告诉他要怎么做，可是时间长了，他就不耐烦了

那天早上我看他刷牙，觉得奇怪，怎么没有泡沫呢？我问他：“你没有放牙膏吗？”他说是的，他刷牙从来不用牙膏，我怔住了，这还叫刷牙吗？我问他为什么不用牙膏，他回我找不到，我想想，父母每次牙膏都乱拿还乱放，他就懒得找了

后来我每天都会给他牙膏挤好。这件事还算小事了，更让人接受不了，他洗头不用洗发水，洗澡不用肥皂，每天过得都好累

那天早上我明明很早就叫他起床了，可是他就是慢慢磨，还有十分钟的时候才下楼，再洗脸刷牙，根本来不及吃早饭了，我辛辛苦苦给他做了早饭他看都不看

他居然一只手就搬起边上的椅子向我砸过来，眼睛红红的。还一直在粗声地喘气，好像要与我同归于尽似的

爷爷奶奶也吓得赶紧过来抱住他，他一只手把他奶奶甩得好远，我简直不敢相信，这还是我用尽所有心思去疼爱的儿子吗？他简直就是把我当仇人啊

03 试着放下家长的身份，和孩子平等沟通，终于和他打成一片，没有了隔阂

从这一次争吵后，我想了很多很多，痛定思痛，我没有陪他长大，忽略了很多他的性格，我只知道该怎样做，却没考虑过他能不能接受我的安排

用武力我肯定不是他对手，就算暂时把他压住，他内心不服，也会做出很极端的事情来，所谓“棍棒出孝子”根本不管用

我决定和他好好沟通，于是我有一个星期的时间没有和他说话，每天该干嘛就干嘛，不去骂他，也不去催他，我能感觉到他看着我的眼神也是小心翼翼的，不清楚我到底想干嘛

周末晚上是最好的机会，因为第二天放假，我们可以慢慢沟通，一开始他还很激动，我就不说话，让他全部说完，然后慢慢引导他讲学校的生活，他越讲越开心

趁着他开心的时候，我和他分析了很多事情，不是教育，是分析，给他反驳的机会，说白了就是一场辩论，很快他就说不过我了，不过他还是非常开心的，就这样向他灌输了好多正确的思想

我也会在他放假的时候和他一起讨论他感兴趣的书和动漫，会陪他下棋，完全把他当朋友一样，他也放开多了，什么话都会和我说，我就会及时的指引他，开导他，就这样我们终于没有了战争

结束语：

男孩的内心最敏感，任何忽视他们内心感受的教育都是徒劳无功的。疾风骤雨式的教育，最容易让男孩关闭心门。因此，家有男孩，父母一定要学会适当地转变身份，给他们选择的空间，这时候最容易受坏的影响，所以我们也不能放任他们自由

戴尔·卡耐基在《人性的弱点》一书里写道：

“人生来就喜欢被人鼓励，用这样的方式对待孩子，可以让孩子在轻松愉悦的氛围中成长，获得自信，从而变得更优秀。”

对于初中男孩的教育，我主要总结了以下几点

1.给孩子空间，有些事让他自己独立完成，甚至可以帮助我们做一些简单的事，培养他的责任感

2.带着孩子多接触一些人，让他看到不同人对待同样事情都会有哪些方法，让他学会思考

3.在他敏感多疑的时候，要开导他，化解他心中的焦虑，不要骂他给他权利适当放手，必要的时候还要不露痕迹的干预，让他得到自尊

4.遇到困难的时候，更要温柔对他，和他一起解决，给他选择的权利，告诉他男孩要有强大的内心，没有解决不了的问题

5.要因材施教，斗智斗勇，硬碰硬的家长肯定是失败的，要了解孩子的天性，鼓励他大胆地说出自己的想法，这样的孩子才没有自卑

6.最重要的一点就是要告诉孩子懂得取舍，明辨是非，我们一生就是在不断地选择和被选择

最后：

叛逆期，表现出不听话是很正常的，一方面叛逆期的孩子，会对家长的命令表现出很反感。尽量和孩子用商量的口吻说话。

另一方面要思考一下家长的要求是否合理，对于不愿意做的不要强迫孩子去做，如果别人强迫你做不愿意的事情，你也会表现出不听话的。

对于不听话的处理也要分情况：

如果一般问题，可以由着孩子的意愿来做，不然过多限制会抑制孩子天性发展。

对于安全、品行方面的问题要给他定规矩，讲究原则，让他知道什么不该做，做了有什么后果。管教他不是为他不犯错误，而是让他知道要为自己的行为承担责任。

平时要注意家长的言传身教，做好表率，孩子的行为很多都是父母那的反映。家长的品行端正，耳濡目染出来的孩子肯定是端正的。其实不用太在意,他之所以叛逆也许是因为你们没有站在他们的角度上想一些事情!其实有时候换个位想一想!沟通沟通一切就迎韧而解了14，15岁的孩子正处于他们的第三个叛逆期，这个叛逆期一般来的要比之前的两个叛逆期更猛烈一些。他们有强烈的渴望自主权，随之带来的是，家长越是管，孩子越是反着来。所以，这个阶段的孩子，家长不妨给他们一部分自主权，但是也要求，承担这个自主权带来的所有后果。多用商量，沟通的方式，少打骂，不要要求孩子按照家长的意愿生活。正确的引导，现在的小孩，没有以前那么好管理。话不在多，在于精。叛逆是很正常的事。你说的太多他会烦，同时你管的太严，会起到反作用。有时间多带孩子去郊游，多交流。

儿子15岁了，特别叛逆，我该怎么办？

孩子的叛逆期真的是很让父母伤脑筋的阶段。15岁应该是初中三年级了吧，正是快初升高的关键时候，孩子突然不学习了，家长一定急得不行，我有以下建议希望对您有所帮助。

首先，孩子突然不肯学习，一定是有原因的，找到问题根源是关键。通过和孩子沟通，或通过孩子的要好的同学、老师，了解孩子最近的情况，看看什么事情对孩子影响很大，从而判断孩子不肯学习的原因。当然，青春期的孩子，思想敏感冲动，有时做什么事情未必是有原因的，只是一时兴起，所以家长不要太紧张。

其次，在找到原因后，针对问题想办法，一定要控制情绪，无论什么原因，都要冷静面对。如果父母不能和孩子有效沟通，就要找一位平时孩子崇拜，在孩子心里比较有威信的人和孩子沟通，青春期孩子虽迷茫，但偶像意识很强烈，多多让他和崇拜的人接触，会对他有积极的作用的。

最后，作为经历过孩子青春期的妈妈，想给正在或即将经历孩子青春期的父母一点儿建议：不要把孩子青春期想的那么可怕，只是孩子成长过程中的一个特殊阶段，尽量多和孩子交流，无论他的想法正确与否，一定让他在你面前敢于表达，这样你才能了解他。这个阶段的孩子虽然看似强硬，冷漠，其实内心很敏感、脆弱，非常需要父母的关心，呵护，只是需要我们把爱和关心的方式改变一下，不要像小时候那么直接（因为他认为自己已经是大人了），用一些他能感受到又不明显的方式，偷偷传达你对他的关心，他不会无动于衷的。当然，你必须花时间了解你的孩子，他的喜好、兴趣，这样才不会弄巧成拙哦。很久以前，我的孩子也是很叛逆，经常和同学打架，学习成绩很差。偶然找到的一套开发智力的课程，抱着试一试的心态下载了，后来对孩子的影响很大。通过学习，他不再叛逆，脑子也变聪明了，最后考出理想的成绩。《特斯拉训练》开启了孩子沉睡的潜能，给他的学习带来很大的帮助。我的经验应该能帮到你，只要你勇于开始，就能找到成功的路。家长不妨从以下几方面入手，做出调整：

1、和孩子做一次理性平等的沟通，了解他的需求，特别是明确他现阶段在亲子关系中的烦恼是什么；

2、了解孩子需要父母怎样的帮助，哪些方面是父母可以参与的，哪些是自己能够独立解决的；

3、即使孩子尚不能明确知道自己当下的需要，也要向孩子表达对他的爱和信任，让他知道不论他遇到什么样的困难，父母永远是支持他的力量；

5、帮助孩子发现和找到他能够对自己负责的地方，无论是学业上、同伴交往上还是家务劳动中，鼓励他在这些点点滴滴的小事中体验成就感，更加独立自主。家长不应过多苛责孩子，相反孩子好的地方要及时表扬，增加孩子的自信心。“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。

许多父母都有这样的体会：原本乖巧可爱的孩子一到十五六岁，总爱和父母对着干，家长的话一句也听不进去，有什么事宁可憋着也不跟父母说，这种状况一持续就是两三年。有些孩子表现得明目张胆，有的孩子表现为消极对抗，但不少父母悲哀地发现：亲生骨肉在和自己“作对”。心理分析学家把这段专爱和家长、老师“作对”的青少年时期称为“逆反期”。

“逆反期”是怎么回事？

家有正处于“逆反期”的孩子，家长可真犯了愁：孩子老跟大人“拧着劲儿”，不知是中了什么邪？其实这一现象并不难解释：人在生长发育的不同阶段，有着不同的生理特点和心理特点。到了青春期，除了身体方面的变化外，思维方式也由儿时的形象思维转变为抽象思维。这诸多变化中的一个特殊变化，就是自我意识的逐渐加强，处处要体现“自我”的存在，于是他们会靠和父母对着干来体现自我。其实他们逆反的对象并不只是父母亲，对老师乃至整个社会都会产生强烈的对抗情绪。

“逆反期”是一个人从儿童到成人过渡的关键时期，所以兼有两个时期的特点：一方面，青少年缺乏适应社会环境的独立思考能力、感受力和行动能力等；另一方面，初步觉醒的自我意识支配强烈的表现欲。即处处体现自己，通过展示自己和别人的不一样来体现自己的价值。这个时期的年轻人爱打扮得与别人不一样，爱做一些引人注目、与众不同的事，爱说一些令人吃惊的话，让人另眼相看，这都是他们想要的效果。了解到这些，家长就不难理解孩子们的表现了.

“逆反期”的危害

“逆反期”的心理、行为如果不加以正确引导，会导致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对抗社会等病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等，进一步发展还可能向犯罪心理和病态心理转化。

处于“逆反期”的青少年通常对教育者有明显的“反控制”、“对抗”心理，即你越是要求他这样，他偏不这样。而这种情形，最容易引起老师、父母的恼火。而老师、父母越是恼火，对于他（她）越发训斥，就会使他（她）更加反感，直接影响到与父母、老师之间的正常关系，以至于将叛逆性格发展至极端，导致人格和行为的不健康。近年来社会上多发的青少年逆反期杀亲案、出走现象、自杀事件无不说明，如果在这一特定时期疏导失当将会发生多么惨痛的后果。

如何帮孩子顺利渡过“逆反期”

对于“逆反期”孩子的心理加以正确引导，将使他们一生受益，但如果处理不好，将会影响孩子的心理发育和行为成长。对子女的这段“逆反期”应如何进行正确的帮助呢？这是每位家长都关心的问题。

多进行情感交流

情感交流是人类的本能需求，在青春期，孩子其实有与父母沟通的强烈愿望，所以家长要适时把握，注意做到以下几点：

1.不要因为工作忙、应酬多而忽视孩子的对话需求，家长要勤于与这一特定生理时期的孩子对话。指导他们从积极的意义上去理解父母的罗嗦、老师的批评，这些教诲都是善意的，是为了帮助自己健康成长。

2.当子女向你谈他感兴趣的话题时，要集中注意力听，不要心不在焉或不理睬，如果正在做十分紧急的事，不妨跟子女打个招呼，以便子女谅解。

3.多陪孩子参加他们感兴趣的活动，如：看足球赛、欣赏演唱会等，鼓励其多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用知心朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子正确的待人接物观念。

4.即使一开始就不同意子女的意见，也要耐心听完，充分了解他们的看法后再以交换意见的方式提出你的想法，不要一味说教而不顾子女的感受；对需要干预的事应采取适宜的形式，避免间单粗暴导致更深的隔阂；

5.要用尊重的语气而不是教训的语气说话。让孩子变得“听话”的良策是尊重子女，反之也会使子女尊重自己。

6.父母要正视孩子自我意识的增长和对世界认知能力的提高，不要把自己的价值观强加给孩子，孩子想干什么，不要用自己的经验去套，相信他能够设计自己的未来。家长只需耐心地帮助他们克服自身尚存的幼稚性和认识上的片面性即可。

7.家里的大事也可以征求孩子的意见，如果他的意见合理或和大人的意见一致，就以他的意见来决策，这样可以增加他的“参政(家政)感”和责任感，从而增加孩子对家长在其他问题上的顺应性。

身教重于言传

由于父母是子女最直接的老师，故父母在日常生活中的良好行为方式可以直接促进子女的心理健康，帮助他们平稳度过逆反期。

1.家长要注意加强自身修养，广闻博见，对具有逆反心理的子女能够采取一种更科学、更宽容的思维方式去对待，用为人父母的多重人格魅力取得孩子的信赖和尊敬。

2.不要当着孩子的面批评、嘲笑他人，包括别人家有逆反行为的子女；不要用不公正的态度和方式处理或抗拒成人社会里遇到的问题。

3.树立孩子的独立人格，不要指手划脚，许多事都可以放手让他们独立进行，为他们创造锻炼和成长的机会。

4.尊重他人，树立平等意识，父母不要在孩子面前谈论他人隐私。更要尊重孩子的“隐私权”，不私拆子女的信件、偷看子女的日记，选择正确的关心和尊重孩子的方法帮助他们。

5.保持冷静理智的处事态度，避免与子女发生冲突而做出过分的举动。家长要理解青少年阶段是容易犯错的时期，要尽量指导孩子少犯错误，期望其不犯错误，显然是不现实的。<收起心平气和得与他谈谈不要拿出一份你是家长你高高在上的态度试着像朋友一样聊天问问他打算怎么走下去谁都有15岁！所以没必要太在意！只要他不犯原则性问题就试着原谅或者试着用朋友的口吻去解决！千万不要强压……那样只能是适得其反……

希望能帮到你

祝你幸福首先，我们要知道，处在青春期的孩子的特征，我们要正确面对，真正的平等，而不是就是认为自己的是对的，孩子的都是错的。

首先我们需要了解孩子的真是想法，不愿意和你交流，不愿意回家。就是一种逃避自己的原生家庭的，为什么会逃避，父母的唠叨，不理解等等。这个是需要清楚你认为孩子不和你交流或者关系不好的原因是什么。