在网络、图书、广告等各种媒体不停的营造“教育焦虑”氛围的当今社会,家长恨不得早早的统筹规划好孩子的一生;人生的起跑线被不断前置;焦虑的家长也习惯用一些具体的、数字化的指标作为衡量孩子发展成果的标准;并对照自身经历与成败得失,敏锐感受社会对“成功”的定义中,一个接一个加入“鸡娃”大军,疲于奔命但又精神抖擞……

很多父母最担心的事情就是,把孩子送去这种特训学校,孩子会不会怨恨父母,如果是父母没有经过考察,胡乱把孩子丢到一所这样的学校,孩子运气好,遇到一所好学校,那没问题,一旦运气不好,遇到的是那种非打既骂的学校,那换作谁都会恨父母,甚至想去报复父母,这样的事情以前就发生过。

一天复一天,孩子就能在不那么痛苦的情况下戒除低级快乐,面对那些还未沉迷于电子产品但有沉迷倾向的孩子,家长要和孩子“约法三章”,并严格执行规定,不让孩子有撒娇撒泼来打破规定的机会。
北京同仁医院眼科中心护士朱蕾检查过形形色色的干眼症患者,其中不乏大量学习、工作中长期面对屏幕的高级知识分子和都市白领,甚至也有沉迷电子产品的儿童。
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