据调查,很多刚上幼儿园不久或已经上了一段时间学的孩子,都出现了上学拖拉的情况。这群上学拖拉的宝宝往往不是懒得起床、懒得干很多事情,只是对幼儿园的环境很陌生,和老师又不亲昵,导致不想上幼儿园而已。但许多父母往往在送孩子上幼儿园之前就会做很多心理建设,孩子也能感受得出来自己必须上学,便不敢与父母直说自己不想上学。久而久之,利用拖拉来逃避上学的习惯,就形成了。

许多时候,大部分工人阶级家庭和贫困家庭的父母,把教育孩子的责任全部寄托在老师身上,认为如果出了问题学校会联系他们,他们从没想过主动联系学校问问孩子的情况。

所谓“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”,当我们把焦虑或者攀比的情绪,代入给孩子,甚至用挑剔和指责的方式和孩子沟通,只会让孩子想尽快逃离。
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