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加强电子产品使用引导。家长要营造良好的家庭氛围,关注孩子心理健康,防止孩子因为情感缺失等原因而沉迷于网络和手机游戏。在对孩子的手机管理上,应以教育引导为主,“疏堵”结合。多陪伴孩子,积极培养孩子其他健康的兴趣爱好,防止在手机管理中出现粗暴行为,坚决避免发生极端事件。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、家庭社会学的理论知识，帮助家庭幸福的专业人员。中华人民共和国家庭教育促进法草案强调，家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动，不得组织或者变相组织营利性教育培训。
今天早上，孩子又是磨磨蹭蹭起床，眼看就要迟到了，孩子说不想去上学，听到“不想上学”四个字，再看看手表，再不出发可就要给公司交罚款了，晓妮的暴脾气瞬间被点燃，对着孩子一通训斥，看着孩子嚎啕大哭的样子，她又对自己的做法很后悔。
与会者不约而同提到了父母在履行家庭教育责任时言传身教和陪伴的重要性。东北师范的于冬青课题组深入解读了《促进法》中关于家庭责任的内容，指出“亲自养育，加强亲子陪伴”“潜移默化，言传与身教相结合”等条款反映了家庭教育的情感性和互动性等特征，高质量陪伴可以在父母和孩子间建立紧密的情感联结。
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