海英博士:这个孩子有抽动,还有情绪上的问题躯体化。孩子经常肚子疼、头痛、脑袋疼,很多时候家长会感觉孩子是在找借口,就是为了不想上学。这种情况明显表明了孩子在上学方面有压力,孩子既有抽动也有一些比较明显的焦虑情绪,可能还在学业上有点抵触,或者动机不强。

第四作为家长,高中阶段孩子闷,学习紧张,心理压力大,容易烦躁,因此家长对孩子学习不易施加过多的压力,家长应做到内紧外松。不妨抽点时间带孩子上街购物或到公园游玩,调整一下孩子的心理状态,跟孩子沟通一下感情。高中阶段各种考试会比较多一些,家长要正确看待孩子的考试分数。有时候孩子的考试成绩不理想,父母也不要大惊小怪,更不能责骂孩子,因心平气和地和孩子分析考试不好的原因,帮助孩子顺利度过高中的时光。

提倡用好课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,养成良好学习习惯。要关注孩子心理健康,引导学生合理使用电子产品和网络,保护视力健康,防止网络沉迷,鼓励孩子承担力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼、阅读和文艺活动等,养成良好生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好学生课余学习生活。
很显然这种焦虑影响了家长对孩子的培育,只要自己的孩子落下一点,那么这些家长就会觉着自己的孩子这也不行那也不行。
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