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沉迷电脑不能自拔
严格的规定到了操作层面存在漏洞，而“破洞者”难道都是孩子吗？其实不然，家庭教育缺位与学校引导不力才是真正的潜在“破洞者”。在家庭教育层面，许多家长在前期不重视培养孩子的兴趣爱好，往往对孩子的好奇心置之不理，甚至主动给孩子电子产品吸引其注意力，以减轻自身教育压力。然而等到孩子完全沉溺网络游戏后，家长们才后知后觉，开始采用一系列“雷霆”手段防沉迷，而造成的结果往往是孩子更加叛逆和沉迷。在学校引导方面，许多学校无法做到寓教于乐，填鸭式的教育方式往往压抑孩子天性，因此网络游戏成了孩子们情感宣泄的重要出口。
在教室遭遇不公对待
那个时候小张才后悔莫及，自己真的是没有多加辨别就胡乱听信网络上的文章，这才耽误了孩子的学习进度，甚至还养成了孩子不爱学习的习惯，而这都是因为小张错误理解了''放养''的含义所导致的。
养成学习好习惯
1、听觉感训练：孩子的听觉太弱，受不了太大的声音。如果家长经常大声责备孩子，会造成孩子形成自我保护，养成拒绝听别人说话的习惯。因此，家长首先要注意自己说话的语气音调。另外，经常和孩子开展听觉专注力的训练，如玩一玩听声音找动物、听声音找乐器的游戏。
2、语文。随着学习难度的增加，四年级学生的思维处于直观形象思维向抽象逻辑思维过渡的阶段，语文学习内容由词句向篇章过渡，学生无论从心理发展还是学习习惯养成等方面都在小学阶段起着承上启下的作用，既有一定的难度，又非常重要。
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最后，练习提高思维力。培养孩子的逻辑思维能力，养成“宏观到微观”“微观到宏观”的思考，有需求的可以请教专业老师，多多进行锻炼，大脑越用越灵。想要了解更多“四川达州附近青少年心理教育中心”的信息，可以咨询四川达州教育叛逆孩子学校专业心理老师！
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