孩子一出生,孩子在哪上学就成为压在家长心头的一座大山,操碎了心。为了孩子上学,换工作、买学区房、找关系、搬无数次家。

前天,学校周虹校长带记者逛了一圈博览会的艺术馆、探究馆、智趣馆、手工馆及体育馆。老师们都想方设法把展位布置得漂漂亮亮,现场很像大学社团招新的现场。准备开设轮滑课的老师踏着滑轮,在大厅里炫酷地一亮相,立即吸引了不少孩子围过来,要选轮滑课。准备开设乒乓球课的老师,则搬来了一张小型乒乓球桌,现场让孩子们试打几个回合,然后在旁边指导发球应该怎样发,接球应该怎样挥拍。学校食堂大厨要开设一门点心制作课,桌子上摆了许多精心制作的小猪包、蛋挞等,还准备了一次性手套和面团,让孩子们现场体验。

看电视和不看电视的孩子的差别除了外在的以外,还有一个很关键的差距,就是孩子的专注力高低,这是一眼可以看出来的,电子产品的使用会影响人的专注力,这个是很多人都承认的事实,看电视也同样会影响孩子的专注力,因为孩子沉迷于电视中,对其他事情特别是学习未免就不那么上心,甚至因为想看电视而导致学习分心的事例有过不少。
这种焦虑感趋势着家长对孩子进行操控。这也反应了家长的无力感。家长也是用心良苦,也不容易。但说到底家长更多的看到了自己的焦虑,没有留意孩子这个个体有什么想法有什么感受。我就不相信,这个可爱乖巧的小女孩,她就存心不想上学不想学好?
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