孩子小时候是让他们对学习上的兴趣,而不是让他们去直接去接触学习,因为孩子的适应能力是非常差的,如果对学习产生了厌恶,他们到了上学的时候,就根本不会爱上读书。
12月9日上午,一场以“读懂孩子,理解教育——做双减背景下的智慧父母”为主题的家庭教育讲座拉开序幕,我校充分利用此次家庭教育契机,提前将直播二维码推送给全校家长,组织带动全校学生家长认真观看,撰写心得,交流研讨,取得了很好的学习效果。我们深知“双减”是为了减轻孩子过重的学业负担,而不是减轻做家长的责任。
大多数孩子返校出现焦虑是预料中的事情。如果焦虑的程度和类型与孩子平常的行为明显不同,且一直持续到开学很久之后,请考虑寻求外部帮助。首先请与孩子的老师沟通。其次,学校的指导老师或心理老师可以提供有价值的建议和资源。
我在想,造成这种情况的原因,到底是因为学校布置的作业太多了?是学生们太贪玩而耽误了做作业?还是家长们根本没有督促孩子完成作业呢?
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