所以无论孩子是否真的能在学科上有天赋,家长都是愿意去投资的,投资没有产出回报,焦虑也自然而然的产生。所以说教育产生的焦虑根本就不是教育本身的一个问题,更是一个社会性和价值观的问题,其核心就是:
郭宛芸妈妈一直是学校的家委骨干。在生活中,她坚持“爱而不溺,宽严相济”的原则教育孩子,以身作则,积极发挥榜样的作用;在学习上,她注重培养孩子独立自主的能力,引导孩子树立自立、自强、自信的成才意识;她还积极参加家庭教育师的培训,不断完善家庭教育观念,提升自身教育能力,努力促进孩子的全面健康发展。
孩子踏入幼儿园,是他来到这个世界真正意义上开始人生旅途的第一步。我们不必伤感也不要焦虑,好好陪伴孩子,等孩子长大了翅膀硬了飞走的时候,我们才不会后悔,不会失落!
孩童是苗,家庭是壤,家庭教育是养分,滋养着树苗成长。这次针对家长关注的问题量身定制的讲座,让《家庭教育促进法》春风化雨般地走近了家长,走进了家庭。进一步更新家长的教育理念,深化家长对家庭教育的认知程度,对引领家长家庭教育的正确方向起了重要促进作用。
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