陪孩子一起阅读,绘本中有趣的故事,和孩子一起读,讨论书中内容,吸引孩子喜欢读书。电子产品适当,不限制但是有度,满足孩子的好奇心,但是不能让孩子沉迷。

第三个原因是学生想要达成某种目的,比如孩子非常想要一台智能手机,可是家长却不给他入手,甚至不让孩子接触相关物品,俗话说得好“堵不如疏”,家长的这种做法只会让孩子对电子游戏产生好奇,然后去网吧等场所进行玩耍,到时候他玩什么游戏就不是你能控制的了。

一个月前,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,明确要求引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,防止网络沉迷。
还有一些学生,因为暑期生活作息不规律,每天晚睡晚起,开学后需要走出原本的舒适区,重新调整生物钟,所以精神状态不佳、情绪变敏感等。或在暑假过于放纵,沉迷游戏,想到开学要远离电子产品,而出现情绪波动,不愿上学。
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