孩子不愿进学校而哭泣时,有些爸妈会以“你看,老师在看你了”试图让孩子静下来,但此举反而会塑造老师的可怕形象,孩子会产生恐惧而更不愿进校。建议爸妈可改为“老师会抱抱你、保护你”,让孩子知道当自己想妈妈,老师是可以寻求协助的对象。
家庭教育指导师与心里咨询师的本质区别是家庭教育指导师除了和心理咨询师一样都有针对亲子问题等做出诊断并且提出解决方案,但是家庭教育指导师更能够预防因家庭教育不当而导致的问题产生,并且家庭教育指导师有塑造家庭的功能,可谓是一个解决我国教育问题最根本的方法。
就像那个一上学就肚子疼的孩子,因为医生的检查结果显示未见异常,所以老师就认为这个学生是因为不想上学而假装肚子疼,甚至当着孩子的面说他的肚子疼是假装的,导致孩子觉得自己很受委屈,加上他本来就不会处理情绪,所以一到学校就会想到曾经遭遇过的焦虑情绪,令他更加不想上学。
在我们的生活圈中往往能听到大家都在讨论孩子不学习怎么办,特训教育学校讲过:“没有教不会的孩子,只有用不合适的方法教育孩子的家长”。要让孩子从苦学、厌学到喜学、乐学,需要家长的循循善诱,耐心指导。孩子学习的主动性养成了,自己就知道何时学,怎么学,学什么,自然而然就不用再让家长担心孩子的学习。
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