他的母亲,从未上过学。儿子上学回来后,会教给她一些知识。就像所有的妈妈一样,这位母亲对孩子抱着极大的期望,她希望孩子学好多知识,将来成为肯尼亚总统。

现在的家长确实在众多政策的包容,感受到了越来越多的幸福感,却也带来了越来越多的不满足,但家长所感受到的这种幸福感都是强加在老师身上的,老师也有自己的孩子,也想回到家享受孩子环绕膝下的生活,本身课后延时服务两个小时,虽然是给老师加班费,相信老师也宁愿去过,像家长一样朝九晚五的生活,也不愿意在学校照顾着别人家的孩子,还吃力不讨好。

记得有一年,老大读高中时,有天回来突然告诉娟子,自己不想上学了,他觉得上学好枯燥、好没有意思,想退学干别的。这事立刻在家里引起了轩然大波,孩子爸当然第一个反对,孩子姥姥更是急得直抹眼泪:“这孩子现在不上学,以后可怎么办?”
厌学,可能是一个非常复杂的问题,我们很多人看到孩子不愿意上学,或者频繁请假,或者对学习没有什么兴趣的时候,固有的第一反应就会觉得这是孩子的问题,其实这个观点不全面。
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