这几天,一条名为“妈妈为让孩子长高每天逼其跳绳3000个”的话题窜上了热搜,几亿的阅读热度下,反映了家长对孩子外貌、肥胖的焦虑。

家庭是孩子成长的摇篮,家长就是孩子的启蒙老师,他们的言行是孩子模范的范本。因此,我们非常重视家长工作。我们开设家园联系栏,开展家长学校学习,填写家园联系册,为家长提供各周教育教学内容、各类教育信息、保教知识等。举办家长会也是我们交流的一种方式,学期中,我们召开了家长会,会上对很多问题进行探讨、达成共识;另外还开展文艺演出活动,让家长在活动中观察和了解孩子动手动脑的情况,了解孩子在园的一些表现和活动状况,了解幼儿园的教育任务,积极配合幼儿园的教育工作。对一些特殊幼儿我们还注意跟踪观察,主动与家长交流做到家园同步,共同教育好孩子。

这样一来,不仅会让老师觉得家长无理取闹,留下负面印象,不敢管、不愿管,也向孩子传暗示,“老师找你麻烦,爸爸妈妈可以给你撑腰”,最终助长了孩子在校园的不当言行。
孩子是否适应幼儿园的生活,不仅表现在进入幼儿园的时候,更多的是表现在去幼儿园的途中。如果孩子在上学的时候表现得非常兴奋,家长就不需要担心了。
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