以前一切正常,可从初二开始,儿子很少跟父母交流,学习成绩一直在下降。晚上不做作业,沉迷于游戏及其它电子产品。高中前两年住校。

孩子自升入初中以来,作业负担过重、每周一次的考试、学校对儿子心理疏导不及时、流于形式等,都是儿子选择跳楼的主要原因。

儿子并没有感受到分离的焦虑,而是充满期待地问“妈妈,幼儿园的饭会好吃吗?我们会上课吗?”孩子不仅没有被分离的情绪感染,还有点小兴奋。
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