父母们也以身作则,减少电子产品的使用,带着孩子出门,可以防止孩子沉迷于游戏,对孩子的身心健康和发育也有好处。

我们要把家庭教育与学校教育,尤其是应试教育进行区分,家庭教育应该尽量去应试化,提供应试教育之外的内容,核心是让孩子在成长中获得更好的自我实现。

父母本身就焦虑,等孩子也焦虑的时候,父母就会更放不下,而这很可能导致孩子的叛逆,继而会让父母的焦虑飙升。这就形成了一个恶性循环。
既然低年龄的孩子因各种原因,让家长实在没办法寄希望孩子有多高的自律性,那么我们何不转移孩子的注意,绝大部分的孩子都喜欢玩的,既然孩子爱玩,那么就让孩子“玩”,但是这个“玩”应该是对孩子有帮助的“玩”。作为家长在选择玩什么上面还是需要多用点心,许多电子产品和玩具就仅仅只是“玩具”,并不能给孩子带来额外的成长。
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