调整孩子的作息习惯,尽量按照上学的作息时间要求孩子,早睡早起。让身体逐渐回归开学状态,适应开学后的“时差”变化。

把孩子送到教师这里补课,为的就是让孩子能学习知识,在学校能取得优异成绩,只要效果好,多数家长还是眼睛也不眨一下的。有人说这次补课并不是教师组织的,而是家长有需求,希望教师在假期能给孩子补课,实际情况如何还有待考证。

我们能做的,感受孩子的感受,体验孩子的感受,给他想要的,而不是我们想要的。然后试着跟孩子表达:“你现在不上学让我很担心,我想你一定遇到了什么困难,能跟妈妈说一说,我们一起面对好吗?”
反之,晚一年上学,孩子能多玩一年,要知道玩没有功利性的,孩子总是处于放松、自由的状态,很利于智力开发,这应该算是后发优势吧。
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