因为是大姐,因为孩子岁数差距不大,她得照看下边的弟弟妹妹,也因此她不被允许上学,只是村里的扫盲学校,去听了几次课,最后认识别人写的她的名字,也能分清厕所上的男女二字。

孩子没有速度掌握家长讲的知识,家长就忍不住发火、骂孩子“你怎么这么笨啊!”“这么简单你都不知道,是不是我亲生的。”甚至动手打孩子。家长的这种行为,正在扼杀一个初起阶段孩子对学习的好奇心的培养时机,家长简单的一句话、一个动作,或许会毁了孩子对整个学习的好感,导致孩子从一开始就厌学,或放弃兴趣。当然也不能全怪家长,因为家长不懂得正确引导孩子的方式方法,就觉得陪孩子写作业就是要教孩子正确的、改掉错误的。

如果父母本身焦虑不多,相信孩子能够很好地入园,相信他能够保护好自己,相信他能够和同学有好相处,相信老师会保护好他们……父母的安全感很足,这种安全感会带给孩子信心,会让他们觉得,我是可以的。
家庭教育跟学校教育的不同就在于家庭教育是基于血缘关系而产生的一种教育关系,父母在孩子成长过程当中所起到的作用是其他人不能取代的,因此法律规定必须是由父母或者其他监护人来承担家庭教育的主体责任。法律规定,父母是家庭教育第一责任人,这意味着父母不能拒绝或放弃家庭教育的责任,也不能消极履行或怠于履行家庭教育的责任。
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