科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。鼓励学生积极参加社会实践活动,从事力所能及的家务劳动,适度开展体育锻炼、阅读和文艺活动,培养良好生活习惯。要引导学生合理使用电子产品,控制使用时长,养成信息化环境下良好的学习和用眼卫生习惯,保护视力健康,防止网络沉迷。个别学生经努力到就寝时间仍未完成作业的,家长应督促按时就寝,确保充足睡眠。家长要善于与孩子沟通交流,正确引导孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

三、培养孩子的耐挫能力。耐挫力差是孩子厌学的重要原因之一。有的孩子在学习中稍遇挫折(一次考试失败、作业错误受到老师的批评等),就灰心丧气,从而惧学、厌学。家长要教育并帮助孩子树立起战胜困难和挫折的信心与勇气,增强心理耐挫力,做到胜不骄,败不馁。让孩子明白,成材的道路不可能是一帆风顺的,学习中遇到挫折是正常的。

上学一直都是家长发愁的事情,因为对于父母来说,能让自己的孩子在学校健康快乐的成长,并且能成为一个懂事的孩子,是她们最大的心愿。而上学时孩子成长最好的地方,在那里不仅能得到知识的润养,还能学会一些做人的道理和生活的技能。
“依法带娃”怎样落到实处?记者在马鞍山市看到,当地家庭教育工作启动较早,以联席会议制度整合相关职能部门的资源和力量,面向广大家庭提供家庭教育指导和服务。通过专家巡讲、专题节目、专栏文章、家长座谈等多种形式,线上线下开展家庭教育普法宣传,传递科学育儿理念。进企业、进机关、进社区、进乡村、进社会组织,深入开展“传家风重家教促和谐”家庭教育系列活动,营造浓厚社会氛围。借助城乡儿童之家、家长学校等阵地,组织家庭教育讲师“上门授课”,提供“点单”式精准服务。
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