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过后的几天再打电话确认孩子的状态，没过几天来上学了。到班级后我鼓励别的孩子多跟她交流，不能冷落她，让她感受周围其实有很多人在关心她。自己并不是一个孤独者。渐渐的，孩子变得愿意与人交流，不再自闭。
我在家长会上，总是采取丰富多样的形式，和家长进行沟通和互动。让家长体会到，来参加家长会，不是听老师训话的，是带着期望参与到和老师的共育的教育之路的。我以自己召开家长会的多样性来带动家长，意在告诉他们，他们在家庭教育中也一定要丰富多样，动脑筋，想办法，不要总是千篇一律的说辞，墨守成规的方法，用心调动孩子的兴趣，走进孩子的内心，才可以让他听得进教育之言。
很多家庭里面只有一个孩子，自然家长不愿让孩子干一些重体力活，害怕伤害的孩子，连家里面的一些打扫卫生也不愿让孩子干。
诚然，家庭教育中需要关注孩子的地方绝不仅仅这几点，然而通过这次开学典礼中老师的指导，我却发现了自己在家庭教育存在的不少误区和不当之处。孩子的教育不容忽视，教育也不仅仅是学校的事，这需要家长和学校的配合和共同努力，这次开学典礼我受益良多，相信也将在今后的`家庭教育中配合学校对孩子进行更好的教育，促进其身心的健康发展。
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