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能力不是与生俱来的，而是人在适应环境的过程中逐渐形成的。心理学研究表明，孩子能力的发展有一个关键期，在关键期内，孩子的能力易于养成。过了关键期，孩子能力的培养就显得特别困难。我们常常看到一些父母，孩子上学了，还要一口一口给他喂饭；作业做完了，总是亲自帮他订正错误；进出门总是帮着孩子整理书包。只要孩子存在的地方，就有父母的身影。如此这般，做父母很辛苦，可孩子却越养越无能了。
在这样错误的观念下，孩子被戴上了枷锁，失去了快乐，并且产生厌学情绪、自暴自弃，而且秉持这种观念的家长，很可能在孩子成绩不如意的时候对孩子大加指责，给孩子的心理造成不可逆转的伤害。
很多家长因担心孩子沉迷网络游戏而对孩子严加管控，甚至不允许触碰电子产品。对于防止网络游戏沉迷，您有什么建议？
孩子被拐的根本原因是家长不尽责，带孩子时注意力也不集中。说到家长的责任，我认为，陪伴孩子的成长很重要。要想和孩子亲近，取得孩子的信任，认同，让孩子有归属感，就需要多接触多交流。家长的责任还包括教导孩子在不同的场合遵循相应的规则，不能由着性子乱玩，否则一旦发生危险，将后悔莫及！
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