反之,那些世界观狭隘,动不动就认为游戏是毒瘤,毒害下一代的家长,他们自己往往沉迷肥皂剧,沉迷麻将,沉迷手机不能自拔,却要求孩子不能有娱乐,担心孩子无法自治,还有比这更专制、更不合理的吗?

我们要知道一个孩子的心理承受能力是否足够主要是看这个孩子的家庭,他的父母是否相信他、理解他,孩子成绩不好,父母要多多鼓励,而不是袖手旁观或者指责孩子。中国的应试教育的确有很大弊病,学校只看成绩这是历史导致的,所以学校并没有过错,但是如果一个学校在这样的大环境下不那么严格要求学生,家长也不会放心把孩子交给学校教育。

首先,我们说的管控孩子手机,并不是控制孩子,也不是说不给孩子用手机,而是有边界的看手机,帮家长与孩子建立网络规则意识,一种在正常上学,正常完成作业,正常生活作息下适度使用手机的边界。
家长们认为教育对孩子来说意义重大,这种投资还是很值得的。另外,孩子们学习的知识越来越多也更加灵活,很多家长自己根本辅导不了孩子,而且因为要上班原因,很少有时间辅导孩子,找家庭教师一对一辅导价格又太昂贵,所以辅导机构无疑是个不错的选择,解决了孩子作业辅导的问题,也让孩子放学有个去处,好让晚下班的家长们有时间接孩子放学,一举两得,对很多家长来说是个不错的选择。
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