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1，心理原因：比如学习心理压力；在学校与同学、老师人际交往的困扰。心理压力可通过心理咨询化解，提升学生的心理素质。如果是人际交往困扰，父母、心理咨询师和孩子进行人际互动的引导，帮助孩子通过这次经历学习人际交往的心态的调整。学习的目的不单纯是为了学习知识和技能，而是为了通过学习这个过程来培养无论遇到什么事情都能胜不骄败不弃垒的良好性格品质。人生那么遇到变化和波折。如果人只能接受顺境，无法面对逆境，那么这样的人迟早会在人生的困难面前回避退缩。有的人大学毕业也依然畏惧上班，因而在家啃老。所以借由上学的过程塑造自强不息的强大的心态是非常重要的。有良好的心态，美好的生活都可以逐步的去创造出来。
学校会问家长是否了解其他的学校，比如他们会问：“孩子对口的xx学校还可以，为什么还要读我们学校。”“孩子离××学校更近，上学更方便，为什么考虑读我们学校呢？”等等。这主要是有些学校担心家长动机不纯，报名是否只是占个坑。
综上所述四点，是家长面对孩子不想上学，厌学，沉迷手机的情况需要去分析的以及解决孩子焦虑抑郁情绪的一些建议。帮助孩子建立手机界限并不是短期就能实现的，这是伴随孩子成长的整个过程，家长们要放平心态，积极应对。
可是，当他们长大后，就会明白书读得越多，选择也就越多，作为父母，我们有责任监督孩子好好读书，让他明白读书的重要性，相信很多家长都听到孩子说过自己不想读书这句话，一旦他们出现厌学的情况就要给予他们正确的引导，有些父母在对待这个问题的时候所采取的方式反而起到了反作用，不但不会让孩子意识到读书的重要性，还会让他们更加厌恶学习。
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