湖南张家界哪里有教育叛逆期孩子的学校适当调整教育方式，孩子过分严重的叛逆心理，可能与家长和学校的教育方式不当有直接关系。例如，好奇心和求知欲得不到满足；父母对孩子的期望太高，要求太严；老师不尊重学生的心理感受和经历等，当孩子找不到合适的减压方式时，就会产生叛逆心理。此外，青少年正处于性格形成和自我意识的时期，他们往往通过否定权威、标新立异来寻求自我肯定。因此，他们往往固执己见，故意采取与他人不同的态度和行为来吸引他人的注意。

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据中国青少年网络协会提供的数据，目前，城市上网小学生比例为25.8%，初中生为30%，高中生为56%。

我国网瘾青少年约占青少年网民总数的13.2%，而13岁至17岁的中学生群体成为"网瘾重灾区"。

根据以上数据让人不仅感叹：好像网瘾偏爱中国孩子多一些。

网络这把"双刃剑"正在无情地吞噬着青少年的身心健康，因迷恋上网而逃学、离家出走、抢劫。

甚至猝死在网吧、走向犯罪道路的现象屡屡发生。青少年特训学校在过去9年里总结出了网瘾对青少年4个方面的影响。

1、网瘾对青少年生理的影响

青少年患上网瘾后，开始只是精神依赖，以后便发展为躯体依赖。

长时间的沉迷于网络可导致情绪低落、视力下降、肩背肌肉劳损、睡眠节奏紊乱、食欲不振、消化不良、免疫功能下降。

停止上网则出现失眠、头痛、注重力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。

由于上网时间过长，大脑高度兴奋，导致一系列复杂的生理变化。

尤其是植物神经功能紊乱，机体免疫功能降低，由此诱发心血管疾病、焦虑症、抑郁症等。

青少年正处在身体发育的关键时期，这些问题的出现都会对他们的身体健康和成长发育产生极大的影响。

2、网瘾对青少年心理的影响

戒网瘾特训学校调查发现：长时间上网会使青少年迷恋于虚拟世界。

导致自我封闭，与现实产生隔阂，不愿与人入行面对面交往。

久而久之，必然会影响青少年正常的认知、情感和心理定位，甚至可能导致人格异化，不利于青少年健康人格和正确人生观的塑造。

患者一旦停止上网便会产生上网的强烈渴望，难以控制对上网的需要或冲动。

这种冲动会使其工作、学习时注重力不集中、不持久，记忆力减退;

由于长期入行视觉形象思维，会导致逻辑思维活动迟钝，对日常工作、学习和生活兴趣减少，与现实疏远，为人意气消沉漠，缺乏时间感。

因不能面对现实，会产生情绪低落、遇事悲看、态度消极等现象。

会导致精神障碍、心理异常等问题和疾病，在日常生活、学习和工作中常常表现得举止失常、神情恍惚、胡言乱语、性格怪异。

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有的家长在孩子面前常常言而无信。例如，孩子放学不愿写作业，沉迷手机游戏时，父母常用许诺来与孩子进行条件交换:“今天只能玩一个小时，回头妈妈每月多给你200元零用钱。“尽管这样说了，家长并没想到兑现。

孩子的一次次希望都成了泡影，久而久之，孩子不仅逐渐失去了对家长的信任，慢慢地也就学会了说谎。

我国古代有个“曾参杀猪”的故事。一天曾参的妻子去赶集，他的小儿子哭、闹着要跟着去，曾参的妻子被纠编得无奈，便对孩子说:“你要听话，留在家里，妈妈回来杀猪给你吃。“孩子被哄住了。曾参妻子从集上回来时，见曾参正准备杀猪，就上前阻止说:“不过是哄孩子玩的，怎么真的要杀猪呢?”曾参说:“孩子是不能欺偏的，今天你说话不算数欺骗孩子，就是教孩子说假话。”于是，曾参杀掉了本来还要养着的猪，，兑现了妻子随口许下的诺言。

特训学校心理导师提醒你：

家长对孩于必须言而有信，以诚相待，这样，孩子才会信任家长，有什么事、有什么想法都愿意告诉家长。因此，家长和孩于形成真诚和互相信任的关系，是培养孩子诚实品质的一个重要条件。