比如,平时孩子想要买个玩具,家长明明有钱,却不愿花钱满足孩子的愿望,甚至训斥孩子过于浪费。长期被拒绝,导致孩子的心理需求达不到平衡。

解放思想,更新观念也很重要。“厘清家庭、学校之间的关系和责任,孩子学科学习的事情,放心交给学校,家长则关注孩子的品德行为习惯,为孩子健康成长打下基础。”

有的家长会问:“上学怎么办?上学我又参与不了”。其实,我们可以尝试让A娃自己列出他在每一天中想努力完成的一个或更多的社交行为,然后放学回来,让孩子和我们分享,让他给自己打分:“我今天表现得怎么样?这些社交行为目标完成得如何?是一点也不好,一点点好,还好,相当好,还是非常好?”
12月28日,市家庭教育百场巡回宣讲团走进五烈镇廉贻小学,为六年级全体家长开展了“高效沟通,为孩子成长成才助力”的主题讲座。讲座由国家二级心理咨询师,高级家庭教育指导师,市教育心理研究会理事陈萍老师主讲。
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