孩子上什么幼儿园,在背后折射出的是家长的焦虑心理。其实让孩子在安全、稳定的环境中持续接受教育才是幼儿园阶段最重要的,其他的都是附加值。

通过学校的试听课,特别是与校长本人长达三个多小时的交流,我家的疑虑完全被消除了,比起高大上的外部硬件配置,青春期的孩子更需要的是一个拥有较强软实力、教学质量有保证的学校。将来支撑孩子走得更远更好的,一定是软实力。

现在看来,“家长焦虑”具有极强的传导效应,上述例子生动地表明:家长的焦虑传导到孩子身上,已经给很多孩子造成了严重的“上学焦虑”。
首先第一步要了解孩子的弱点,了解她没掌握的地方。这个很简单,从她做的作业就可以看出来,错的地方就是她没掌握的知识点,也就是她要加强的地方。大概了解了情况之后,家长再根据她的情况,在练习册上勾选几道题让她做。注意,不是每道题都做,而是只做几道,每科控制在10到15分钟之间。这样既巩固了孩子的知识点,又不会造成她的排斥,以免以后厌学。
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