在这两个原因综合下,绝大部分家长都愿意更早地把孩子送去学校,极少有家长会理智地根据自己孩子的实际情况,选择更合适的上学时间。

现在很多家长对孩子要求简直太高了,这就会让孩子很难达到家长的目标,从而就会让孩子在学习中受挫,长时间在学习中受挫的话,就难免会让孩子产生厌学心理。家长不要对孩子抱有太高的期望,一切事情只管让孩子尽力就好。家长给孩子期望值越大,就无形之中给孩子增加了不少的压力,这样孩子是难以承受住的。家长要想让孩子压力没哟那么大,平时可以给孩子减压或者经常鼓励孩子,也许只有这样孩子才能在学习上更有动力,这时学习也会越来越好。

一个很突出的例子是,有个孩子是走读的,每周回家一次,不哭;而另外一个孩子每天都回家,早上和妈妈分开时还要大哭一场。后来我们就明白了,孩子愿不愿意去主要不是学校的问题,而是家长的问题。家里要求严格,孩子就“自觉”地去上学;家里太松散,父母心志不坚定,孩子就不愿去。
我是属于内心比较柔软的妈妈,所以当孩子进入叛逆期以后,孩子的表现再叛逆,我也不像把孩子送进问题青少年矫正学校接受改造,我就是害怕孩子在问题青少年矫正学校里面不适应,对孩子的身心会造成不良的影响。但是最近有朋友规劝我,说我家孩子都叛逆成这个样子了,难道问题青少年矫正学校还能让他的情况变得更坏吗?肯定是不会的,因为问题青少年矫正学校是帮助问题青少年矫正叛逆行为和思想的教育机构。我一想朋友的说法确实很有道理,孩子总不能一直这样叛逆下去,如果不送进问题青少年矫正学校,而我又一直找不到正确管教问题青少年的办法,这样拖下去孩子的一生估计就毁掉了。
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