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湖南专业的小孩子全封闭学校真的有吗_女儿网瘾了
第一，孩子感受到父母的紧张、焦虑，同时也看到自己无能；第二，激起孩子的消极抵抗心理：“你越催我慢”；第三，让孩子失去责任心，大人不提醒，就不会主动记得该做的事情。
去年秋季开学初，从孩子的口中，从老师发的班级照片中，都能听到或看到崭新的课桌和温馨的教室环境；在家长会上，通过学校的宣传片，我们看到了学校扩建规划图，那一张张图片，一份份设计，让我深受震撼。每每从校园门口经过，透过院墙，看到操场紧张施工的现场，听到一阵阵机器的轰鸣声，我脑海里就不断浮现出校园美丽的身影，相信这里一定会变得越来越美。孩子们的音乐、美术、科学等课程内容也更加丰富多彩了，比如音乐增加了小乐器进课堂，美术增加了许多有趣的DIY手工，科学也增加了很多让孩子动手的实验……最让我有直观感受的是学校对孩子各方面的要求更加规范细致了，从着装、书本、课表、作业、考试到家长会，工作非常细致周到！
在家庭生活中，因为丈夫要考博士学位，后又忙着事业，她独自一个人养育孩子长达12年。但在育儿中，她一直积极负责，从不放弃可以把每个孩子教育好的信念。二女儿的早期学习成绩并不突出，甚至读了两次一年级，小儿子曾沉迷游戏，不能自拔，但她最终都帮着孩子一次次度过了难关，最终把孩子送进了哈佛。
从青少年教育上看，未成年人沉迷网络游戏的现象成为民心之痛。与放风筝、踢毯子、捉迷藏、打雪仗等传统游戏不同，网络游戏互动性、沉浸性、仿真性强，操作便捷，对处于身心发育期的未成年人来讲，有着抵挡不住的诱惑，很容易陷入网络沉迷，产生不能自拔的心理依赖，由此导致厌学、逃学、辍学等严重后果，甚至引发家庭战争，酿成人间悲剧。
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